（关丹、劳勿13日讯）针对教育部长马智礼博士建议不能营运的半津学校转全津，关丹教育界人士劝告部长说：想都不要想！

他们强调，凡属华校董事部的校地绝对不会转换给政府的。

关丹教育界人指出，华校是政府教育体系的一环，照理应该由政府拨地兴建才合理，但是因为政府没有拨地，所以人民才掏钱出来买地建校。

不应以校地分配拨款

“现有全国890所政府资助（半津贴）学校校地，因为由华校董事会无条件出资购买，是属于董事会的产业，不可能转换给政府。”

无论如何，他们的立场是，不管是半津或全津学校，都有权获得政府的拨款来发展，根本就不应该以校地拥有权来作为分配拨款的依据。

教部勿混淆视听——彭亨华校董联会主席·林锦志

我希望教育部不要混淆视听；教育是教育，土地是土地，不要把教育拨款与土地拥有权混为一谈。

董事会坚决反对把校地交给政府的建议。

我认为，华校是政府教育体系的一环，照理应该由政府拨地兴建学校才合理，但是，由于政府没有拨地给人民兴建学校，人民才得自已掏钱出来买地建校。

无论如何，政府不要把学校分成半津或全津，应该公平对待各源流学校，培育英才是政府的责任。

应公平对待各校——彭彭亨华校董联会前任主席·黄道坚

政府想都不要想，因为华校董事会坚持不能接受。

现有全国890所政府资助学校校地，都是华校董事会无条件出资购买的，是属于董事会的产业，不可能转换给政府。

华校是国家教育体系的一环，为国家培育英才，照理应该获得政府拨地给兴建学校才对，而不是要拿董事会的校地。

政府如果要帮助华校，不管是全津或半津，政府皆应该一视同仁，公平对待各源流学校，制度化拨款才对。

政府应拨地建校——彭双溪索培民华小董事·孙诗传

华社和华校董事会向来坚决反对，将政府资助华小的土地主权转让给政府，作为转为全津学校的条件。

因为董事会决对不会放弃校地拥有权，以申请成为全津学校。

我希望政府从速废除教育部实行的全津或半津这种教育制度，制度化拨款，公平对待各源流学校。

应拨款发展学校——彭彭亨华校董联会秘书·张翔坚

政府提出将华校校地移交出来，以便把半津转换为全津的建议，并非新鲜事，华校董事会由始至终坚持反对。

所有的学生都是政府学校的学生，只是在主权不同的校地上学习，因此，政府不应该以校地拥有权把学校分成半津或全津。

不管是半津或全津学校，都有权获得政府的拨款来发展，根本就不应该以校地拥有权来作为分配拨款的依据。