大马亟需教育改革/南洋社论

教育部长马智礼博士2019年新招是小一至三废除考试,想必无考试会胜有考试。

怎么变都好,唯一没变的是大学生就业问题严峻。

砂拉越教育、科学与工艺研究部副常务副秘书阿都拉曼狄恩指砂州就有5万名大专与大学生毕业后,无法找到合适的工作,或面对难以找到工作及失业的问题。

问题在于文凭不符合市场需求,更简单的说,学生选错科系。这意味着,即使拥有大专文凭,若非市场所需或供过于求,既难找到属意工作,也将失业。

一些大专与大学科系是较容易毕业的,即便如此,不保证就业机会,反之,文凭无保障 ,徒浪费时间与金钱。

学子深造,更上一层楼,除了兴趣,就业前途更应被关注。

统计局报告,去年大马青年失业率创史上新高的10.8%。

马来西亚兴业金融有限公司(MIDF)研究预测出口增长9.3%利好因素下,今年的青年失业率可改善至9.9%。尽管如此,去年的青年就业率是16.2%,相比2014年17%。

2017年大马失业率达3.4%,青年大学生失业又占据去年总失业率中的40.5%,全年有20万4000人失业。

2017年就业率有76%为初阶工作,10.3%是机械操作员,这不适合大学生;至于专业与技术员岗位则只占4.1%。

“高不成、低不就”的职位错置,或是造成青年失业高的内因;大马就业机会仍由低端及熟练工作主导,100个工作中有76项岗位只需低技巧,另10项工作是机器操作与安装员。

好高骛远,不切实际,不明情况的一味要求高薪,无不是家长和大学生错误的普世价值。

2007年,美国发生经济衰退危机,越来越多大学新鲜人一直无法找到所选择的专长领域之永久职位。这个教训,今天在我国发生了。

全球下滑的经济和畸形的经济结构已经给大学生就业关键一击,不少经济放缓的发达国家,大学生就业问题更为严峻。

大学教育上的量出而非质出,大学毕业生的职场能力不足,是毕业生恶性现象,以及问题恶化的推手。

这一切,反映教育机构之无效性和成效低落,因此,大马教育改革已非常迫切。

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