（新山14日讯）教育部长马智礼博士建议全国各源流学校可以选择一天，例如统一周四为国语日，当天任何活动要使用国语或与马来文学有关。

他说，政府有意在学校推行国语日、英语日，以便加强学生的多语能力，尤其英语，这至关重要。

在加强英语方面，他鼓励学校指定一天为英语日，当天学生在校内皆以英语沟通。

他今日出席母校天猛公阿都拉曼第二国小的校友回校日致词时这么指出。

出席校友回校日的嘉宾包括柏伶州议员邹裕豪、天猛公阿都拉曼第二国小校长苏柏曼、校友会主席拉布拉依扎等。有138名校友返校相聚，也有多位退休教师出席。

过后受询时马智礼补充说，国语日与英语日的计划有待与相关部门、单位探讨。

加强学生第三种语言

马智礼欢迎学校尝试加强学生的第三种语言与第四种语言的能力，如中文、淡米尔文及阿拉伯文等。

他举例，昨日他与芬兰大使交流，芬兰的教育素质是世界第一，该国小学已着重培养学生的多语能力与人格的塑造。

他表示，芬兰的教育体系，一年级与二年级小学生没有考试负担，小学生至少已学习芬兰语、瑞典语、英语、德语4种语言。

“这位芬兰大使通晓7种语言。”

他提到，大马是多元种族、多种语言社会的国家，国语与英语必须加强与掌握，第三种语言、第四种语言等为何不能加强掌握？

他透露，本身孩子在一所私立宗教学校上学，该校另有教导中文及阿拉伯文。

培养品行兼优具竞争力下一代

马智礼说，教育部冀望未来国内学校能培养出有素质、具国际水平的下一代，不仅掌握多语、有知识与竞争力，更重要的是拥有良好品格与道德价值观。

他也建议柔州各源流学校联办活动，促进种族关系的融合。