言论

最后一里艰辛路/勇瑜

语言为技能,关乎谋生,关乎能否进入某些行业。英文为国际商业语言,背后有英美强国撑腰,除非出现大变动,此游戏规则难以改变,故世人几乎都狂练英语以容易获聘、升职,甚至得到生意机会。

以英语为母语的人,就占了先机,常听到白人自己国内找不到吃,来亚洲随便都可以拿到高管职位,不然就是教英文。笔者就认识这么一位纽西兰白人,生物系毕业,毕业后难以获聘,最后来马教英文,日子过得很快活自在。早期很多华人父母积极转换母语,只用英语与子女沟通,都是为了要子女日后可占先机。



语言代表工作机会

语言代表工作机会。以前的马来亚,华人之间,不同籍贯垄断不同行业,福建橡胶、客家锡矿等,一些小籍贯,如果不谙大籍贯语言,只好开咖啡店去。吉隆坡本地人甚至流传,在当年,就有“不晓得福建话,就不可以到士拉央巴刹做生意”之说。今天,在雪隆区,身位销售员,若不晓广府话,很难做得称职。私立中文电台、某些广告公司,都制作大量广府话节目与广告,自然要聘请精通广府话者。

换句话说,就算同是华人,若知晓其他籍贯语而不精广府话,就不必申请这些工作。其他非华人,如马来人,若工作机会稀缺,难得找到一份适合的,却又因不晓中文而受拒,难免心生平。

林连玉当年争取华语为官方语言,困难重重,想当然尔。当华语与马来语平起平坐,可以大大方方于官方地头使用,马来语就不再高高在上。对许多马来人而言,当今虽然私人界英语为主,可是他们凭着母语,至少可以在政府机构或官联公司谋得一官半职。

再者,许多靠政府工程生存的土著公司,都以马来语为主要工作语言。如果单凭华语或淡米尔语也可以申请当中的一些工作,就出现僧多粥少的情况,等于多了许多人来跟他们抢饭碗。



因此,我们不难理解,为何就算统考生那么少,就算统考有马来文科,承认统考,还是会刺激到一些人。

说到来,人的时间有限,对一个想要众多子女,准时上下班,悠闲悠哉过生活的人而言,最好我不必花太多时间学习其他语言(单掌握英语就须要花去整整十多年中小学时间),只用母语就可以做上一份不错的工作。下班后,陪孩子玩耍,或种种花草,或与朋友喝茶,周末去野餐,假期去旅行,快乐无忧。本来日子过得舒舒服服的,想要下一代也能够这样,你们现在要打破这种平衡,我难道不担心?

当我们理解到他们的心态,就能够想想应对方法。当然,这是万万不简单的任务,林连玉当年当然知道马来人顾忌什么,可是族魂终究也无法拿出良策,还要牺牲掉自己的公民权。

这最后一里路,还看不见尽头。

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灼见

市场规律牵动教育难题/胡逸山博士

市场经济规律的确是个很微妙的现象,经济学鼻祖亚当斯密把它形容为一只无形的手,在奉行自由资本主义运作的社会里不能说是操纵,但至少显著影响许多社会经济、甚至政治经济的发展趋势。即便是被奉为立国之本的教育领域,又何尝不是如此?只要我国有关当局最大程度允许教育行业依循市场经济的规律来运作,加上适当的、主要是保证品质的监管,那么很多本来以为很难处理的、涉及政治较量的教育课题,也许都能迎刃而解,或至少不再那么棘手。

就说本地实施多年的公立大学固打制吧,每次都让入学固打不多的种族忧心仲仲,眼看学子们即便公共考试的成绩再优良,也难分配到所心仪的学系。而独中生的统考文凭不获有关当局所“承认”,就更别奢想得以入读公立大学了。所以当时有者就设法凑钱到国外深造,但也有许多优秀的学子就因没钱而失学,出来社会打拼,以后只好靠“社会大学”来“学习”了。

但后来有关当局开放高等教育行业予私人界来经营,情况就逐渐有了转变。从一开始,这些民营高教学府就不甘于自限予本地,而是勇敢地走出去,与外国的大学结盟办双联课程,让许多学子们得以在本地学府与外国大学本校分别读上1+2、2+1、1+3、2+2、3+1,甚至是3+0、4+0等年份组合的课程,不但大幅度地节省了到外国求学知的高昂费用,而且毕业时还得以领取国内外两校的证书,两全其美。许多家长与学子,从此就根本不再考虑到公立大学就读的选项,而是专注到此类私立高教学府就读。

我当年独中毕业时这类国内外双联高教领域还未趋成熟,只好直接到外国去深造,否则应该也会考虑如此的“价廉物美”的深造选项。而演变到当下,许多此类私立高教学府自身也已升格为完整的大学,不一定再与国外大学合作办学。但即便如此,看来许多学子也还是趋之若鹜地要到这些本地私立大学就读,这从每次公共考试成绩放榜时,五花八门的教育展上各大小私立大学争相招生的场景看出来。如此一来,“固打少而没书读”的怪像,也就得以在很大程度上,被教育领域的市场规律进展缓解了。况且,说得更白点,对于雇主来说,更乐意聘请毕业自公立还是私立大学者。

但同样的教育领域的市场规律,却也影响在另一个相关的教育课题上,也就是独中统考文凭不被有关当局承认一事。这是一个长期以来扣动本地华文教育捍卫者的课题,而对于如我般拥有此文凭者来说更为如此。

高三班级几乎办不下去

但近年来却也观察到一个起码对我来说是个怪现象,即许多独中的学妹学弟选择在高二时报考大马教育文凭,之后就跳过高三不读,当然也就不报考高中统考了,而是凭着教育文凭,直接到上述的一众私立大学去读一年预科,之后就继续就读到大学毕业。

个别独中甚至面对高三学生寥寥无几,高三班级几乎办不下去的困境。坦白说,长此下去,独中统考所面对的问题或将超越被承认与否,及办下去是否还有意义的存在问题了。市场规律强大的运作能力,实在不容忽视。

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