（槟城11日讯）董总主席拿督刘利民指出，为了提高华文独中的教学品质，董总与国内外师范体系的大学合作开班，期望加强努力推动教育专业课程普及化，并在设下的期限内达标。

他说，董总于2012年设立了董总资助华文独中师资培训计划，依此计划报读由董总和国立高雄师范大学或国立彰化师范大学合作开办的教育专业文凭课程，并通过考核获颁毕业文凭者，可获得董总资助1000令吉，予付费的华文独中董事会。

独中蓝图定稿完成

他今日在槟城锺灵独立中学举行的董总与国立高雄师范大学联办“2018年教育专业文凭课程班”（槟城锺灵独立中学站）开课礼上，这么说。

刘利民指大马华文独中教育蓝图的定稿已完成，目前正进行排版，董总将于7月14日举办推介礼。为达到有效推广用途，也会准备中巫英三语的摘要版本，这些文件会发送到全国60+1华文独中及相关单位。

他指当局也会放到董总外网供下载。随着大马华文独中教育蓝图的完成，将能更有效推动华文独中教育改革，确保华文独中教育持续发展，迈向新里程碑。 他提到，今天在锺灵独中开办的是第3个由董总与该师范大学合作的教育专业文凭课程班，迎来39位来自锺灵独中、槟华独中、韩江中学、大山脚日新独中和吉打双溪大年新民独中五校的在职老师，聚集进修这课程。

独中师资不足最大挑战

刘利民说，随着学生人数增长，致使独中教师供不应求，为此华文独中师资培养问题一直困扰独中董事会，也是董事会巩固师资队伍最大的挑战。

他指有鉴于此，董总通过系统规划，逐步建立教师培训体系与机制，促进独中教师成长与专业发展，提高华文独中整体教育质量，全面强化独中教育竞争力。

“过去4年，董总和新纪元大学学院努力进行教专课程，具有教专资历的教师人数已从2014年的39.57%至根据2017年初调查的49.53%，人数有2347人，提升了9.96%。”

教师专业目标尚远

他说，这数据距离董总在2015年推行《十年树人计划》设下目标，即预期10年内完成全国华文独中教师，具有教专资历的人数须达90%的任务，尚有很大距离，他希望华文独中与董总配合，达成这目标。

“董总目标是要引领独中教师教育发展走向专业，造就一支高素质的专业教师队伍。除了教师基本薪金，董事会需关注改善独中教师福利的工作，如生活津贴、奖励金、师范或教专资格津贴等。”

杜乾焕:部分学校缺资源政府应资助独中

槟州独中教育基金会主席拿督杜乾焕博士呼吁政府资助没有教育资源的独中，让独中能继续茁壮发展。

锺灵中学董事会主席拿督斯里郭显荣则希望政府提高学校素质，也让独中成为另类优质教育。

出席者有董总副主席许海明、财政庄俊隆、总执行长孔婉莹、槟威华校董事联合会主席李添霖、总务庄其川、锺灵独立中学俗套吴维城、槟华女子独立中学校长廖静仪、槟城韩江中学校长江美俐、槟城大山脚日新独立中学陈奇杰、双溪大年新民独立中学副校长郭姐嘉、国立高雄师范大学教育学系系主任杨巧玲教授等。