教育部长法丽娜西迪日前在总结教育部2024年财政预算案委员会阶段辩论时，怒气冲冲地对马华总会长兼亚依淡国会议员拿督斯里魏家祥博士发飙，拒绝其打岔提附加问题，甚至激动地拍打桌子保证处理师资问题。

此事件发生后，网民态度两极化，但对法丽娜的情绪化多半都难以理解，直指法丽娜不称职；其中也有网民直言马华执政多年，魏家祥也曾担任副教长，当时自己无法解决的师资问题，如今却要求刚上任一年的教育部正副部长解决，不会觉得惭愧吗？

然而，网民只是对“师资不足”四个字评论，但却不理解魏家祥向教长抛出的问题所在。

首先，魏家祥要求教长给予国民型中学（华中）通融，勿坚持华中必须满足四个条件，才让华中以英文教数理。针对这项通融，在马华当政时的2016年，已经开始给予华中通融至今，但却被法丽娜否决了。

其二，魏家祥询问柔佛两所新华小，即沈慕羽华小及郭鹤尧华小的建校进展，此两所学校都是在国阵执政时期批准的，但在希望联盟执政后，法丽娜却坚持搁置沈慕羽华小。

再来，魏家祥质询法丽娜关于2023年各源流学校的拨款数额，士布爹国会议员郭素沁也在国会提出同样的质疑，为何迟迟不公布2023年各源流学校的拨款数额。

“无需培训”论令人疑惑

参照过去国阵执政，2018年希盟执政及喜来登政变后的教育部长，都会公布各源流学校的拨款，以展现透明化。但教育部至今为止，已临近2023年尾，没人知晓2023年的学校拨款总额。

至于师资问题，部分网民指师资是长期的问题，魏家祥及马华一众副教长都无法解决，如今却要求法丽娜和林慧英解决。

有这类理解的网民并未深入了解魏家祥的质疑，魏家祥不是质疑教长为何没解决师资问题，而是法丽娜曾说教育部不会在未来5年培训华文和淡米尔文老师，这才是魏家祥要求法丽娜解释的缘由，因为大家都知道师资不足问题，所以无法理解法丽娜为何能说无需培训新老师的言论。

事实上，魏家祥所提的问题都是国阵时期被允许、批准或执行的，但在法丽娜领导下，全部都变了味，连民主行动党主席林冠英都不断地要求法丽娜对这些课题敏感一些，包括允许华中在没有附带条件下，以英文教数理。