（安邦15日讯）首相政治秘书曾敏凯指出，首相署将与教育部商议增设特殊教育融合计划（PPKI）班级和师资的问题。

他说，政府知道目前并非每所学校都有增设特殊班，惟未批准增设特殊班，存有政策方面的因素，所以部门将与教育部进行商议。

“这可能有其他原因才未批准增设班级，因这是行政政策的问题，所以需要与教育部跟进。”

曾敏凯今日向安邦新村华小移交首相特别拨款时，这么说。

他说，政府清楚特殊班的需求，且目前有特殊班的学校也不多。

“我们应该加强这方面的基本设施。只要有足够的条件，我们也鼓励特殊班的增设。”

他说，首相署对提升学校设施没有异议，但在制度方面则需探讨当中的原因，例如是否特殊教育计划的师资不足，或是因地区因素不能开太多班级。

安邦新村华小蔡慧贞校长表示，该校目前有42位特殊教育学生，但教育局目前仅批准开设两班特殊班级。

“目前不只是PPKI师资缺乏，就连普通班级的教师，我们学校还缺8位。

她表示，执教普通班的教师也可以兼任PPKI的老师，但需通过教育局为期3天的PPKI课程。

“我们都有申请增加师资，但目前师资确实缺乏，所以现在唯有依靠某些学校缩班时，多出来的老师就派遣过来执教。”

她也说，安邦新村华小目前招收的特殊学生包括学习迟缓、过动、自闭、唐氏儿童等。

另一方面，安邦新村华小董事长彭友才和蔡慧贞都希望通过开展特殊班，特殊学生能融入校园生活，不断进步，尽可能地融入社会。