（双溪大年29日讯）董总主席拿督刘利民指出，华小是国家教育体系的一环，理应获得公平对待，制度化增建华小，才是解决华小短缺问题的正确做法。

他说，华小搬迁和增建课题，并非解决华小课题的方案，并沦为捞取选票所分发的“政治糖果”，不仅没从制度上修正不公平、不合理的政策和措施，也没鉴定需要增建华小的间数、校地、拨款、建校计划和时间表等具体方案。

勿“政治需要”才增建

他说，政治人物通过“政治糖果”高调宣传华小搬迁和增建言论，令人误以为华小间数已增加，但事实上，许多华小已在低调中关闭，在搬迁和增建的政治框框里，实际上，华小间数是不增反减。

他说，尽管1996年教育法令不禁止增建华小，但基本政策是不增建华小。

“国阵政府在华社不断争取和要求下，在必要时期尤其是全国大选，根据‘政治需要’宣布搬迁和增建华小，譬如1999年至2008年期间批准增建16所华小，以及1999年至2013年期间批准搬迁85所华小。”

因此，希望国阵政府不要在大选期间，临时批准搬迁和增建华小、拨款华小和改制中学，此举并没解决问题根本，而是回避解决问题和模糊人民视线。

刘利民昨晚出席吉打华校董事联合会第61周年联欢宴会暨第30届理事及三区华教发展工委会宣誓就职典礼致词时，这么指出。

出席者包括吉打州董联会主席庄俊隆，以及吉打州董联会2名会务顾问拿督陈国辉与许锦秋，以及2名法律顾问罗敬赢及戴再发。

“教育部着重国小限制华淡小”

刘利民指出，1980年至2016年期间，国小从4519所增加1358所至5877所；华小从1312所减少14所至1298所；淡小则从583所减少59所至524所。

他说，全国各地政府从1980年代至今所制定的发展蓝图如结构蓝图和地方蓝图，都没提出规划和兴建华淡小。

虽然政府规定房屋发展商，根据人口在每个住宅区划出学校保留地移交政府，但教育部却规定有关校地仅提供兴建国小、国中和宗教学校，而不允许作为兴建华淡小用途。

“事实证明，教育部仅着重兴建国小，限制设立华淡小，导致华淡小难以增建。”

他说，政府理应修正不合时宜的教育政策和措施，以公平、多元和开明政策对待我国各族母语教育发展，并满足人民的教育需求。