时事

陈大锦:独中生才华有目共睹
承认统考彰显多元文化

吉隆坡中华独中获得高初中成绩特优奖金奖,台湾教育部政务次长蔡清华(左)颁奖给该校校长谢上才与该校4位副校长锺志强(右起)、李瑞安、陈玉丽及张梅莲。

(八打灵再也8日讯)董总署理主席陈大锦吁请政府承认独中统考文凭,这样才能彰显一个多元宗族和文化的政府,能以开放政策让母语教育有更大发展空间,并向全球展现多元教育的优点。

他说,很多优秀独中生受聘于知名大企业,他们对国家作出的贡献有目共睹,政府不应该忽视他们的才华。



陈大锦今日在2017年陈嘉庚杯全国独中统考成绩优秀奖颁奖典礼上说,在华教工作者共同努力下,已把统考打造成我国华教品牌,也在国际教育圈获得重视和信赖。

勿忽略微型独中困境

马来西亚留台校友会联合总会副会长余安则说,独中教育发展越加蓬勃,原因之一是主流教育有问题,让许多家长不放心送孩子去国中或国小就读。

“虽然独中教育发展越来越蓬勃,但我们千万别忽略更多微型独中面临挣扎求生存的困难,独中还面临着多项挑战。”

他指我国已有100多所的私立和国际学校成立,其活泼和创意教学法吸引家长把孩子送去国际学校,这是独中应探讨的问题,包括如何抛开传统方式教学。



大马陈嘉庚基金会董事锺启章提到,该基金会今年已是第二年作为陈嘉庚杯全国独中统考成绩优秀奖协办单位,他也感谢台湾中兴大学暨台北大学马来西亚校友会邀请该基金会作为这协办单位。

隆中华夺高初中特优金奖

由《南洋商报》主催,台湾中兴大学暨台北大学大马校友会主办的“2017年度陈嘉庚杯全国独中统考成绩优秀奖颁奖礼”圆满落幕,共颁发36个奖项予15个统考取得卓越表现的华文独立中学。

吉隆坡中华独中这次夺下了高初中成绩特优金奖,初中成绩特优银奖则由吉隆坡坤成中学获得,高中组优胜者为吉隆坡循人中学,巴生兴华中学同时夺得高初中成绩特优铜奖。

提倡均才教育

该颁奖礼是由大马留台校友会联合总会、大马华校董事会联合会总会及大马陈嘉庚基金协办、《南洋商报》主催,以及驻马台北经济文化办事处侨务委员会与留台联总赞助,迄今已是第24届。

此外,该颁奖礼旨在提倡均才教育、鼓励各独中注重大群体普通资质学生的教育,反对争相培训少数明星学生的偏差制度,及对独中教育工作者的肯定。

本次颁奖礼及午宴是于今日(星期六)上午10时起在雪州喜来登(八打灵再也)海鲜酒家举行。

出席者包括驻马来西亚台北经济文化办事处代表章计平、台湾中兴大学暨台北大学大马校友会会长李玉平、董总署理主席陈大锦、大马陈嘉庚基金董事锺启章、留台联总副会长余安、《南洋商报》教育刊物经理兼教育主编范忠星等。

章计平:互游人次料创新高留台生剧增促进旅游

章计平指出,随着大马留台生人数剧增,促进马台相互旅游,今年首5个月共有11万4551人台湾人来马旅游,比去年同期的9万零94人次,激增2万4457人次或27.15%。

此外,今年首5个月,大马赴台旅游则达21万2847人次,比去年同期18万5608人次,增加2万7239人次或14.68%;大马是全东南亚各国赴台观光人数之首。

“展望2017年,(马台)彼此互访旅游的人次将可再创新高。”

他今日于“2017年度陈嘉庚杯全国独中统考成绩优秀奖颁奖礼”之“兴北之宴”午宴上致辞时,这么说。

他说,2016年台湾来马旅游人次为30万零861人次,较2015年28万3224人次,增加1万7637人次或6.2%。

投资额达10亿台商和泰电子槟设厂

章计平说,今年首4个月,马台双边贸易额达52亿8800万美元(约227亿4400万令吉)。

“值得一提的是,今年6月,台商和泰电子公司新厂在槟城举行动工典礼,该新厂的投资金额为10亿令吉,可为大马创造1000个就业机会。”

此外,他说,在台湾侨委会3+4加值型侨生方案下,今年已扩大招生,共有中山工商等15所学校开办,高中3年毕业后可直接升读科技大学,对家境清寒又想学得一技之长的我国华裔青年是最佳选择。

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灼见

市场规律牵动教育难题/胡逸山博士

市场经济规律的确是个很微妙的现象,经济学鼻祖亚当斯密把它形容为一只无形的手,在奉行自由资本主义运作的社会里不能说是操纵,但至少显著影响许多社会经济、甚至政治经济的发展趋势。即便是被奉为立国之本的教育领域,又何尝不是如此?只要我国有关当局最大程度允许教育行业依循市场经济的规律来运作,加上适当的、主要是保证品质的监管,那么很多本来以为很难处理的、涉及政治较量的教育课题,也许都能迎刃而解,或至少不再那么棘手。

就说本地实施多年的公立大学固打制吧,每次都让入学固打不多的种族忧心仲仲,眼看学子们即便公共考试的成绩再优良,也难分配到所心仪的学系。而独中生的统考文凭不获有关当局所“承认”,就更别奢想得以入读公立大学了。所以当时有者就设法凑钱到国外深造,但也有许多优秀的学子就因没钱而失学,出来社会打拼,以后只好靠“社会大学”来“学习”了。

但后来有关当局开放高等教育行业予私人界来经营,情况就逐渐有了转变。从一开始,这些民营高教学府就不甘于自限予本地,而是勇敢地走出去,与外国的大学结盟办双联课程,让许多学子们得以在本地学府与外国大学本校分别读上1+2、2+1、1+3、2+2、3+1,甚至是3+0、4+0等年份组合的课程,不但大幅度地节省了到外国求学知的高昂费用,而且毕业时还得以领取国内外两校的证书,两全其美。许多家长与学子,从此就根本不再考虑到公立大学就读的选项,而是专注到此类私立高教学府就读。

我当年独中毕业时这类国内外双联高教领域还未趋成熟,只好直接到外国去深造,否则应该也会考虑如此的“价廉物美”的深造选项。而演变到当下,许多此类私立高教学府自身也已升格为完整的大学,不一定再与国外大学合作办学。但即便如此,看来许多学子也还是趋之若鹜地要到这些本地私立大学就读,这从每次公共考试成绩放榜时,五花八门的教育展上各大小私立大学争相招生的场景看出来。如此一来,“固打少而没书读”的怪像,也就得以在很大程度上,被教育领域的市场规律进展缓解了。况且,说得更白点,对于雇主来说,更乐意聘请毕业自公立还是私立大学者。

但同样的教育领域的市场规律,却也影响在另一个相关的教育课题上,也就是独中统考文凭不被有关当局承认一事。这是一个长期以来扣动本地华文教育捍卫者的课题,而对于如我般拥有此文凭者来说更为如此。

高三班级几乎办不下去

但近年来却也观察到一个起码对我来说是个怪现象,即许多独中的学妹学弟选择在高二时报考大马教育文凭,之后就跳过高三不读,当然也就不报考高中统考了,而是凭着教育文凭,直接到上述的一众私立大学去读一年预科,之后就继续就读到大学毕业。

个别独中甚至面对高三学生寥寥无几,高三班级几乎办不下去的困境。坦白说,长此下去,独中统考所面对的问题或将超越被承认与否,及办下去是否还有意义的存在问题了。市场规律强大的运作能力,实在不容忽视。

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