言论

谈张健再捐款独中/庞萱

月前,“未来世界首富”张健捐款给柔甲独中的消息爆开后,引起众人的热议,赞成与反对者都有不同的说词。

前者认为独中是民办学校,须靠社会大众的支持,接受有心人士的捐款没有什么不妥,何况捐款者并无设下条件;后者则认为既然有关独中已明捐款者的身分,及其过往涉及不法聚财的行径,而且又曾被他国关押在监,在这种情况下,怎能不顾及独中负有传扬中华文化的责任,而在公开的场合中接受捐款?双方各说各话,实难有定论。



岂知事隔不久,张健又将派发捐款,这回是落在沙巴的独中。报道说张健将于下周到斗湖办千人宴,派发5万捐款予当地9所独中。沙巴独中董总交由各独中自行决定是否接受有关捐款。显然的,这个“模棱两可”的决定考验学校领导人的办学精神及智慧。事情将会有如何发展?我们拭目以待。

从张健这第二回合的“动作”中,笔者相信他还会在假借“张健珠宝慈善基金”的名义下,继续捐款给其他州的独中或华小;同样的,是否接受捐款的问题还会纠缠着华校董事会,照样会引起各方的争议乃是意料中的事。

清清白白办教育

根据柔甲独中负责人的说法,“张健珠宝慈善基金”的捐款没有附带任何条件,所以,接受也没有不妥。但事实是,它毕竟是来历不明的款项,这是众所皆知的事实,独中领导人又何必在这个节骨眼上招惹众人的非议?尤其是独中家长的意见更须加以关注,他们的爱护和支持是独中办学的基石及动力,协助独中的发展。

独中的软硬体建设不错须有经济为基础,但,华人常说的“君子爱财,取之有道”。这就个人的修持而言况且如此,何况是教育机构如独中,其“爱财”的心态更要明辨及谨慎才是。保持独中兴校办学的清明形象,办清清白白和正正当当的民间教育,维护华校的优良传统和形象,是独中应坚守的原则。



人云教师是学生的楷模,他的言谈举止影响学生的思想和行为,以及其为人处事。故,世界各国的中小学校教育,都看重师道的传承及其示范效益。独中接受张健的捐款,教身为独中的教师当学生问起该笔捐款的出处时,要如何说明不义之财的定义,以及张健的为人?此外,独中在华社具有引领风气及楷模的效应,学校领导人的一个决定含有示范的教育意义。对于该不该接受张健的捐款?应三思而后行。

反应

 

言论

言为心声忌畏缩/庞萱

日前,副教育部长张盛闻出席“2017年立肯学习计划”推介礼后,在新闻发布会的一段谈话,笔者读后有一点感想。

他说教育部提倡并加强国内学生学习英语的政策,是希望打造更具竞争力的新一代,这不是挑战马来文作为官方语言的地位,更不会影响国人的爱国精神。他还进一步说,当我们提到强化英语时,有人说我们不爱国,其实没有人会去挑战国语的地位,因为宪法写得很清楚,在官方文件和活动上都是使用马来文。



张副部长所说得没错,我国独立半个多世纪以来,从来就没有人会挑战马来文作为国语的地位。这是铁一般的事实,大家心知肚明,没有人会质疑,他大可不必在发布会上多此一说。他只要清楚说明该部提倡英语政策的目的,以及如何加强学生学习英语就足够了,无需多作补充。

或许,张副部长有他的顾虑及考量,因为他的谈话涉及政府事务,尤其是敏感的教育课题,发言谨慎为妙。但,这也反映出我国政府官员或政治人物在做决策或推行计划时,欠缺坚定和鲜明的立场,以及果敢的行动,往往计划推行后成效不彰,无法达致预期的目标。

根据心理学的说法,当一个人在作决定,尤其是重大决策的时候,他的思想意识状态左右他的决定。换言之,他有怎样的意识便有怎样的决定,而后宣之于口便有怎样的说辞,所谓言为心声。意识强烈鲜明者,说话铿锵有力;意识淡薄者,说话闪烁拖着一条尾巴,好为自己预留后退之路。前者对所欲完成的事务除有周详的计划,信心及决心亦是推动他前进的动力。

说话力求简单明白

所以,即使在推展计划时遭遇困难及挫折,他仍会在作出检讨后勇往直前,想尽一切办法克服重重的障碍及困难,直至将计划完成把事情做成功为止。他绝不会畏缩,甚而放弃。



后者则往往对其所推行的计划未做好充分准备时便急于宣布,推行时有心无力;一旦遭遇挫折,他就承受不住巨大的压力而松懈下来。最后不是放弃,便是草草收场!

本文不是针对张副部长个人,而是对一些政府部门发表一点感想。

其实,政府高官公开说话时,切记“言为心声”所传达的意思,求其简单明白即可。

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