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教导阅读障碍孩子

一个朋友的孩子有阅读障碍和过动倾向,当别人对他的孩子绝望,连学校老师也劝她别对孩子抱有任何希望之际,朋友并没有放弃,学校教不来的,她只好自己来教。

朋友首先想到的,是培养孩子的阅读兴趣。她每天晚上,都朗读故事给孩子听,引起孩子的兴趣,进而为了想了解更多故事而自己说读,再进一步让孩子有样学样的朗读。



这期间,朋友是按部就班,不急于要看到成果的,而是不断给予孩子鼓励和赞美,培养孩子的信心。如今这项活动已进行了一年半,她的孩子由只会朗读一个句子,到数十个字组成的故事。尽管进展不快,但朋友已经很感恩,人前人后都由衷地肯定孩子的付出和努力。

问她这样教育孩子,会累吗?有想过放弃吗?她笑着摇头说:世间最糟糕的事情,莫过于没有希望、没有期盼的生活,这很容易使人产生绝望;而她的孩子,学习进展虽慢,但她对孩子充满期盼,这是一种动力,所以不觉得累。

希望有如人生一盏灯,引领我们前进,在绝望黑暗时,给我们带来光明,让我们有勇气继续坚持下去。因此,即便身处逆境,不要放弃,努力去实践,如此,我们才能走下去。

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【商余】前夕

每次到了某个时刻,她就会想听仙妮亚唐恩(Shania Twain),开车回家的途中就迫不及待开来听了。而且整晚都会听,把“Greatest Hits”从头到尾听上两遍才肯罢休!反正明早可以睡到自然醒,周六前夕就是那么教人开心的。

可惜这样的心情只维持很短的时间,她在星期天晚上便会收起所有仙妮亚唐恩的CD和快乐的心情!



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