时事

德国近期将颁发证书
统考安全获国际认可

陈汉光赠送《南洋商报》出版的《名人堂》给刘利民。左起为范忠星、邓丽华、许国伟及许海明;右起为沈小珍、孔婉莹及庄俊隆。

(八打灵再也27日讯)董总最近获德国颁发资讯安全管理系统(ISO/IEC 27001:ISMS)认证,昭示统考的资讯安全专业,获得国际认可。

以拿督刘利民为首的董总领导层,今天拜访《南洋商报》及交流时,透露这项消息。



董总副财政兼华文独中工委会教育主任庄俊隆说:“为了获得这一认证,董总已历经一年半的努力,对保密系统及数据中心等信息技术基础设施,进行有效的改善。”

他说,即使中央领导层想要翻阅考卷,也必须根据系统的作业方式。

统考价值待加强

董总首席执行长孔婉莹则说,这项认证已经过关,德国有关方面不久后将正式颁发证书给董总,届时董总将公布详情。

庄俊隆说,从前华教运动是以“情操”来激发,随着教育水平的提高,统考的价值需要进一步加强。



“董总不断努力变革与调整,引进良好的系统,推行正确的主张。”

刘利民:打破独中“框框”统考借关中走向国际

董总主席拿督刘利民希望凭借允许关丹中华中学考统考的实例,让统考走出去,更希望向国外输出统考,逐步走向国际。

他在受询时说,关中学生考统考,成绩也已放榜,之前一些人担心会影响到统考的事,并没有发生,而教育部也没有就此事“干扰”董总。

他形容关中为统考打破原有60间独中“框框”的“出口”。

刘利民强调,统考广受国内外大学的认可,董总甚至期盼它升格成为一项国际水平的考试。

不影响统考合法性

他强调,统考必须打破传统固步自封的教育体制,积极走向国际化与专业化。

“我们考虑到整个大环境后,认为关中念的是华文教育,因此可以让关中考统考,不会影响到独中统考的合法性。

“首相拿督斯里纳吉也曾说过,政府不阻止关中教课及参与其他考试,大家应正面考量关中考统考的课题。”

吁请教育部应邀面谈厘清独中历史科误解

董总吁请教育部应邀面谈,共同厘清独中历史科的误解。刘利民说,董总接受大马教育文凭考试(SPM)马来文优等的附带条件,以争取政府承认统考,不过历史科有些问题有待厘清。

勿从政治角度谈统考

他也说,董总一年前便已致函教育部要求展开对话,惟至今未有下文。

“一些人声称独中历史课程源自于中国、台湾,这是一种颠倒是非的言论;因此希望当局具体说明,指出哪方面不符合国情。”

他重申,千万别从政治角度谈统考课题,而应纯从学术水平讨论,以尽快完成承认统考的目标。

接待并与董总领导交流的《南洋商报》代表,有总编辑陈汉光、业务发展经理沈小珍、新闻编辑许国伟、副新闻编辑兼雪隆组主任邓丽华、教育刊物经理兼教育主编范忠星。

董总今年欲筹500万教育金

刘利民指出,《2017年至2028年华文独中教育蓝图》的各项工作,需要大笔资金投入,因此董总今年要筹募500万令吉,作为教育发展基金。

董总在教育蓝图里规划的工作众多,也包括拟定课纲及编写新课本,都配合独中教改纲领的工作持续进行。

刘利民希望华社能大力支持董总的这项长期工作。

需要华社慷慨解囊

他认为,华教必须与时并进,推动独中教育改革已不能再等,因此董总在去年理出一套独中教育蓝图,希望在三年内完成。

“希望有关蓝图能作为往后10年,独中发展的指引及方向。”

他也解释,目前董总的收入只能应付一般开销,其他方面需要华社的慷慨解囊襄助。

刘利民说,董总新团队的积极表现有目共睹,因此希望华社、媒体给予力量,支持董总解决及克服各项难题。

教育蓝图3大方向

董总首席执行长孔婉莹提到,今年董总规划的教育蓝图有3大方向。

改变老套教学模式

●第一项是课程发展和规划。

孔婉莹希望教师的教学方式要配合课程的变动,改变现有的老套教学模式。

“思考怎样改变现有的教学部分,教师是关键。即使蓝图写得再好,教师不配合也没办法发挥。为了迎合国外的趋势发展,独中的教师必须改变照本宣科的教育风气。”

她也希望可以大胆改变现有的硬式教育思维和考试导向思维在独中发展的情况。

“课程先要做调整,教师少讲,孩子多讲,才可以看到学生自主学习的氛围,提升学生的自主学习能。

“然后慢慢地把减少记忆的测试,希望让孩子有分析和鉴赏能力,因为这些能力未必在纸笔测验看得到。”

加强董事了解主权

●第二项,是加强各校尤其是华小董事会对主权认识。

孔婉莹说,董总希望各个学校的董事会觉醒他们的主权,进一步回到学校去发挥他们的角色扮演。

“我们不希望董事不懂事,理事也要不理事,最后全部主导权落在华校的校长身上,校长说了算,那董事会也无从掌握。

“董总中央不可能直接去领导他们,所以将拟定一个指南,慢慢地指引及办各类的讲座交流,让董事对他们本身的角色有所认识。”

独中根据能力发挥

●第三项,是独中教育要如何去经营和发展。

孔婉莹说,独中根据他们本身的能力自己去发挥,变成独中发展目标不一,造成差异现象很大和两极化的现象。

“我们会为独中规划他们发展愿景,让他们看到他们的愿景是光明的,至少给他们知道他们的办学路线怎么走。我们不希望独中偏离他们当时的路线和指导原则,我们也希望可以慢慢把那些偏离了正规路线的独中导向正轨。”

针对独中师资,孔婉莹说董总有计划协助拉近各校之间师资的落差。因为目前有条件的大型独中可给教师再培训,而比较小型的独中就需董总的帮助。

孔婉莹也说,这个教育蓝图计划会在明年向全国发布。

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文教

董教总贷助学金待申请

(加影15日讯)董教总华文独中工委会大学贷学金、林晃昇教育基金贷学金及独中教师教育专业助学金,开放予符合相关资格者申请。

“独中工委会大学贷学金”款项主要由热心华文教育的人士或社团所捐献。每年贷款额介于8000至1万令吉之间,开放予欲前往国内外大学修读“学士学位”,并持有华文独立中学高中统一考试证书的毕业生申请。

此外,董总和南大教育与研究基金会,为合作培育华文独中学生和国民型中学学生,特别设置一项董教总华文独中工委会“南洋大学陈六使教育基金”,总额为500万令吉,其中300万令吉用以颁发大学贷学金,提供贷学金予家境清寒、品学兼优的华文独中及国民型中学毕业生,到国内外大学深造,完成大学教育,为华社及国家作育英才。

“独中教师教育专业助学金”由“南洋大学陈六使教育基金”设立,旨在鼓励独中教师提升学历及教育专业水平,积极培养独中教育研究人才,促进独中教师的专业发展,进而提高整体教育质量,开放予有意在国内外大专研究所修读硕士和博士课程者提出申请。博士生每年7000令吉;硕士生每年6000令吉。

“林晃昇教育基金贷学金”由“林晃昇高等教育基金”设立。此教育基金为纪念前董总主席而设,希望为马来西亚文化、教育、学术界培育理论专才。最高贷款额为每年1万令吉,开放予欲前往国内外大专研究所修读硕、博士课程或作专题研究的华裔公民或华校出身的非华裔公民申请。

申请截止日期为5月24日。有意申请者,请浏览董总学务处奖贷助学金资讯网页进行线上申请工作,再将申请材料电邮至董总学务处奖贷学金组网页

电邮为[email protected],若有任何疑问,请联系奖学金业务负责人李小姐、林小姐,电话:03-8736 2337 分机229,咨询时间为星期一至星期五,下午1时30分至4时30分。

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