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【独家】泰国研究:父母认为有助学术表现
仅15%孩子用电脑做功课

杜振利(左起)、纪月妮、张伟斌和恭善医生对于网络健康发表自己的观点。

(赛城6日讯)孩子需要电脑做功课?泰国一项研究显示,只有15.7%的儿童使用电脑做功课超过一小时。

泰国玛希敦医药大学儿童精神科讲师恭善医生说,近年来有研究显示,大多父母认为使用电脑有助学生的学术表现,也指孩子在家使用电脑的最主要作用就是学术用途。



也有研究指家长购买电脑的主要推动力之一也是为了孩子的学习。

事实上,恭善医生说,在同一个研究中显示,每天使用电脑发信息超过一小时的青年人占34.4%;43.3%用作社交;28.6%则是使用电脑玩游戏超过一小时。

许多父母也倾向使用平板电脑、电话等作为“保姆”,而恭善提醒父母,18个月大的孩子就可能会从这些媒介中“学习”。

恭善在出席大马通讯与多媒体委员会举办“网络成瘾”会议时发表演讲。

正面传达性教育信息



他认为,究竟学习的结果和收获是什么,就视乎观赏的内容、数量及家长是否待在孩子的身边。

恭善也说,使用网络也是有效传输性教育的工具,一项针对通过社交媒体向孩童和年轻人传达性教育信息的研究显示,这对儿童对于性传染疾病的理解有正面而且持续的影响。

不过,对于使用安全套和伴侣的观念方面,其影响却是个混杂的结果。

家长应管控网络内容

也有出席者询及,因为网络成瘾、性相关读物等,父母会鼓励孩子更多出外的情况,恭善医生则认为,重点是要好管控,因为出外不一定代表会更安全。

孩子出外未必更安全

他说,在外面也可能有大麻、毒品等的不良影响,家长不能觉得把孩子推出门外就是安全的。

即使是上网也可能有接触到这些售卖毒品的网站等。

这场对话会的主持人是卫生部精神科服务主管杜振利医生,他认为这代表父母必须兼顾内外的风险,而这就视乎父母和整体社会所扮演的角色。

纪月妮教授则提出,父母要确保的是平衡,因为大家不要孩子上网8小时,可能上网1小时可以接受。

而即使是一个小时,也可能是用来浏览性爱网络,也可能是正面的用途,因此需要的是管控内容,而不只是时间上的管控。

张伟斌医生则认为,新加坡的研究有显示有更多使用网络的年轻人,可能更多人使用大麻,而这可能是因为一些国家在这方面的开放。

他说,一些年轻人玩网络游戏也会有暴力画面,而导致这些人暴力犯罪。

恭善医生给爸妈的建议

●小于3岁的孩子别使用电子产品

●6岁以下的孩童别单独上网

●6至12岁的儿童必须是在被监督的情况下上网

●13岁以下的孩童不应该使用社交网络

勿等问题严重才看医生

诺哈丽娜

本次年会的筹委会主席诺哈丽娜医生说,所谓的成瘾或泛滥使用,其实没有一个很明确的标准,不过,一旦使用网络或沉迷于游戏影响了日常的生活如上学、工作等,就应该被关注。

“其实没有一个特定的量被称为成瘾,要关注的是你上网的用途和所接触的内容。”

她也分享本身的一些个案,包括一名学生因为成瘾而翘学200天,每周可能只是上课一两天或只是去考试,都没有好好温习。

“许多父母都是等到问题严重才送孩子去看医生。精神科医生强调避免成瘾,应当尽早约束,而不是等到孩子习惯某种生活模式后才约束。”

24岁以下男性属高危

她也提出,根据美国小儿科协会的标准,不应该允许2岁以下的儿童使用这些配备;孩童方面则是每日不可以超过2小时,而大马方面的标准却是3小时。

诺哈丽娜被询及目前国内的高危社群是哪些时也说,目前是24岁以下的男性。

全球6%人有网瘾

郑思雅

香港大学一项研究显示,全球网络成瘾比率是病态赌徒比例高出的三倍,预计是全球6%人有网络成瘾。

根据他们的研究,全球病态赌徒的比率大约是介于0.2%至2.1%。

香港大学社会科学学院副院长郑思雅博士分享的研究结果中也提到,全球网络成瘾比例最高的是中东,占了10.9%,其次是北美洲(8.0%)、亚洲(7.1%),反而欧洲和大洋洲国家的比率较低,介于2.6%至6.1%。

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要闻

陈永净:须家人优质陪伴 网络控制力从小培养

(八打灵再也20日讯)注册心理辅导师陈永净说,网络控制能力需从小培养,优质陪伴是最终解方。

他说,面对孩子网络成瘾问题的家庭,不要期待孩子可以马上“解瘾”,但只要家人愿意做出调整,就有机会改变。

“不急着改变孩子,先靠近孩子、先谈感情,再谈事情。”

陈永净昨日在南洋报业基金与雪隆檀香爱心福利中心携手策划的“童心同行”系列教养活动上,主讲“脱“瘾”而出-谈如何引导孩子使用手机与网络”。

他也在一些环节上和出席者互动,一起学习应对问题的方式,从中了解孩子们何以在网络世界无法自拔。

南洋报业基金总经理许又尹和檀香基金会总经理谢明育过后也赠送感谢状给陈永净。

陈永净说,在处理孩子使用手机和网络上,不论目前大家处于哪个情绪阶段,是否已失控,还是还受控,又或者其他层次的情绪层面,最重要的是家里有人愿意做出改变。

“过去要孩子放下手机时,父母亲也许很快就会发怒,但经过各方面的调整后,可能在第三次劝导孩子后才会怒骂。这其实也是一种改变了。

试了解沉迷手机原因

在大人要孩子减少或停止使用手机上,陈永净列出“什么目的”、“什么方式”、“什么语气”、“什么时机”、给他(她)什么感觉”的5个方向,让在场者互动讨论。

他说:“家长可以尝试去了解孩子接触手机的目的,是因为好奇心吗?要孩子放下手机时,家长的口气又是怎样的?

“叫孩子把手机放下,孩子永远是一句‘等一下’,可是这一等,往往让大人失控,最后就是大闹了。

“其实有些时候,大人应该尝试了解孩子沉迷于手机的原因,包括孩子玩的游戏,而不是大呼小叫的要孩子手机离手。

“一些孩子其实已‘掌握’大人的情绪了,他们会在大人第一次叫放下手机时,继续玩手机,第二次也是不理会,等到大人提高声量,或者在下厨的母亲大力的把锅放下来后,才知道是必须适可而止了。”

陈永净认为,家长可以观察和孩子讲话的口气,也很常看到夫妻在孩子沉迷手机问题上归咎各方,追究责任是毫无意义的,因为孩子手机成瘾 是家人一起面对的问题。

他指出,网络成瘾有几个种类,如游戏成瘾、网络色情成瘾、网络关系成瘾和网络购物成瘾。

他说,不论是哪一方面的成瘾,千万不好回到家就指着孩子说“你全部中完,你上瘾了。”

他说,要先了解严重性,不要随意标签孩子。

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