不喜欢给学习汉语为第二语言的学生口试。很多时候学生都答得不好。

不能够闭着眼睛给学生及格。

又不能够给太多学生不及格。

真是两难。

为了对得起良心，对于比较差的学生，又想帮助他们及格，总是要求学生背了又背，读了又读，考了再考，才可以让他们过关。

有的学生会因此不悦。

对于不悦的学生，其实我是更加的不悦。给他机会重读、再读，而现在的学生居然还是会脸上有不悦之色。

告诉学生：我随意让你们及格，上苍会恼怒我。下个学期教你们《华语二》的老师会恼怒我。

学生才会挪去脸上不悦之色，草莓之色。

相视惨不欢，是让人不悦的。人生的相逢如此短暂，何必留取不悦作为记忆的主色呢？唐朝贯休说：我有一面镜，新磨似秋月。希望自己的镜子常常照到是人生喜悦之色，可以经常抿镜自问：魔镜，魔镜，谁是最耐不悦的人？