副刊

传染性疾病
影响胎儿

怀孕期间,女性的免疫功能降低,因而也比较容易受到疾病的侵袭,不只母体受害,甚至还会影响到胎儿的发育,不可不慎!
寄生虫

弓浆虫寄生症
【致病原】弓浆虫



传染途径
未煮熟或生肉饮食;触碰到猫咪粪便却未清洁彻底,之后不小心接触到口腔(尤其吃东西时)。

症状
受感染者有的无症状,有的会疲累、头痛、发烧、淋巴腺肿大等。

对胎儿影响
被感染的孕妇,弓浆虫会寄生在她的细胞内,之后可能经由胎盘垂直传染给胎儿,造成部分生理结构伤害,如脑部病变、视力问题、听觉障碍等。

相关防护
建议有怀孕计划的女性,可主动接受婚后孕前检查的“弓浆虫检验”,确认是否有抗体;如没有抗体,则要特别注意饮食和环境卫生。若家中有养宠物,务必带手套清理排泄物(能请别人代劳更好),并把排泄物密封在塑胶袋内。
病毒性

腮腺炎
【致病原】腮腺炎病毒



传染途径
飞沫传染,或直接接触病患的唾液而感染。

症状
发烧、头痛、疲倦、食欲不佳、喉咙痛、腮腺和唾液腺肿大(近耳下处);腮腺炎的病程早期或晚期,传染力最强。

对胎儿影响
怀孕初期(最初3个月)若感染到腮腺炎,可能会提高流产的机会。目前并无肯定的证据,显示怀孕期间感染流行性腮腺炎会导致胎儿先天性畸形。

相关防护
若有怀孕计划者,建议主动接受婚后孕前健康检查,了解体内是否有腮腺炎抗体;如果没有,经咨询医师并评估后,可考虑接种MMR疫苗,并等3个月后再准备怀孕事宜。若已怀孕且不确定是否有抗体,更应该做好相关预防措施。
病毒性

德国麻疹
【致病原】德国麻疹病毒

传染途径
可能藉由患者的飞沫或与患者直接的接触而传染。

症状
刚开始会有轻微发烧、疲倦、头痛、鼻炎、结膜炎等症状,之后会陆续在全身出现斑丘疹(脸、颈、身体到四肢)。

对胎儿影响
一旦孕妇感染德国麻疹,有极高机率会透过胎盘垂直传染给胎儿,造成影响。尤其在怀孕16周前感染,胎儿可能会有生长迟滞、器官受损的状况,如青光眼、白内障、小脑症、听力下降(甚至先天性耳聋)、先天性心脏病、中枢神经或肝脾缺陷等,还可能死产或自然流产。

相关防护
若有怀孕计划者,建议主动接受“婚后孕前健康检查”,以了解体内是否有德国麻疹抗体;如果没有,建议接种MMR疫苗(麻疹、腮腺炎、德国麻疹混合的活性减毒疫苗),并且等3个月后再准备怀孕事宜。若已怀孕,但在第一次产检的德国麻疹抗体检验中,未检测出抗体,则整个孕程需特别留意母胎健康状况。

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新的方向

新学年开学至今虽只几个星期,但感觉上好像过了很久。十多位新生的加入,使得总学生人数再推高,挑战更大。新学生要适应老师和环境,老师要适应新学生和新课程。

新学生中有些本就在小学特教班就读,升中学是很自然的,但有些却来自普通班,有学习障碍却还继续就读,当“融合教育”生;或因小学评估试成绩差,经医生证明有学习障碍而来。有位新生妈妈从报到的那一天起就心情反复,举棋未定。中学的特教班今年如主流的中一,迎来新的课程(KSSM)。



新课程有一半的上课时间进行如单一种植或烹饪的职业训练;语文或其他学术科目相较的少, 而对学习能力较低的更是专注在自理能力及简单生活功能的训练。对于还期望孩子可以考初中评估试的妈妈来说,呆在这儿的特教班,那是没法办到的,更因我校主流学生是女生,校方不允许男生当融合教育生就读,唯一的方法是转校。

选择不多

妈妈的选择并不多。虽然相信孩子还有进步的可能,但成绩智能明显落后其他学生好多, 要应付中学课程真要加倍努力。名校肯定不收,而进入其他学校,学生素质较差,样子白净且没反抗能力的孩子,很易成为霸凌的对象。转校是容易的事,但是否适合还是未知数。我说特殊孩子可以比正常孩子迟一年或两年上中学一年级,如果她要再观察一年,才决定让孩子转校上正常班也不迟。

就在昨天有位妈妈来见我,说她那刚上中一的女儿,前两天每天下课后就哭哭啼啼要爸爸带她回家,因在校内被同学欺负。今天她带了女儿来学校看看,我看她的样子及应对就觉得她是适合来这儿的。小学评估试只有英文一科及格,还要她继续呆在主流教育里,对她绝对不是好事。



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