不知谁的倡议，要华小生读《弟子规》。

之前是《三字经》，流行了一阵子，那时有社团还举行相关的活动考状元、穿官服、戴乌纱帽的，孩童背诵得琅琅上口，好不热闹，但却看不出什么意义。

小时后课本读过孙中山小时上课，老师教《三字经》，不讲解，他提出疑问，反对读死书。现在小孩读《三》、《弟》，大致也如此。即使老师勉为其难的讲解，学生还是似懂非懂，读了也不知什么用处。若有用，何以又不继续？

我见过的那本《三字经》，是名副其实旧书，纸质差，似从货仓底部挖出来的，刚好给清仓。

《弟子规》被推介给小学生，我才知道有这么一本书，也不清楚作者何人。如今却被当作大马华人道德伦理教育的范本，只是又不知会流行多久。

华人小孩的礼教，许多来自家庭教育，父母身教，或参加佛堂、教堂，耳染目濡学来的，朗读死背那些死教条，能有作用吗？在学校竖立孔子石像有何用意，小学生对他又认识多少？

近来小学又风行下跪敬茶、洗脚的感恩活动，在这现代文明社会，是可行不可行？华人孝道是否该如此形式化？

孝道是华人优良传统价值，应该推崇，只是时代不同，形式也得改进。能履行孝亲敬老，平时对父母多关心及体贴，照顾生活，与父母分居者多联络问候，都已足够了。

父母劳累口渴，敬茶无妨，下跪可免了。