（加影12日讯）为捍卫华小的特征，董总、教总、华总、校友联总、留台联总、留华同学会及七大乡团协调委员会，将在下个月开始展开全国华小签名运动，坚决反对在华小推行“双语课程计划”。

董总主席拿督刘利民说，全国共有1297所华小，希望可获得70%的签名。

将到各州办汇报会

“我们吁请全国华小盖章支持，踊跃参与签名运动，结合大家的力量坚决捍卫华小的特征，全力维护母语教育的发展，并致力提升学生的学习成效。”

他指出，董总、教总和各组织已成立一个筹委会协调签名运动事宜，未来也将到各州举办汇报会说明此事。

刘利民今天在董总和上述组织召开联席会议后达成共识，在记者会宣布此事。

出席记者会者包括董总署理主席陈大锦、副主席许海明、教总主席王超群、常务理事李金桦、华总总秘书蔡维衍博士、教育委员会主席刘志文、七大乡团协调委员会总秘书拿督刘国泉、校友联总会长陈鹏仕、留台联总会长方俊能、留华同学会署理会长潘永强等。

明年计划将拓展至华小

教育部副部长张盛闻曾说明，该计划属于课程而非政策，且需要符合四个基本条件才能进行，其中包括个别学校必须要向教育部提出申请，以及校方须获得家长同意，才能推行。

针对此事，王超群说，教育部计划在2017年把这项计划拓展至华小。

他也强调，华小课程必须以母语作为媒介语，因此，希望董事部及家协坚决反对在华小实行双语计划。

华语教学时间将大减

刘利民指出，教育部于2016年开始在全国300所国小一年级和四年级，以及国中初中一推行“双语课程计划”。

违反母语教学原理

“在这项计划下，有关的国小和国中使用马来文或英文来教导数学、科学、信息及通讯工艺，以及设计与工艺四个科目；教育部将在2017年继续推行‘双语课程计划’，而且还把这项计划扩大到华小和淡小。”

他强调，小学是学生接受基础教育的阶段，在这个阶段必须以学生最熟悉的语文，也就是母语来教学，确保学生获得最好的学习成效，这也是联合国教科文组织所认可和肯定的。

“我们强烈反对教育部在华小推行‘双语课程计划’，因为这不但违反了母语教学的原理，更是破坏了华小以华语作为各个科目主要教学媒介语的特征。

刘利民说，华小一旦参加了“双语课程计划”，无论是第一阶段（一二三年级）或是第二阶段（四五六年级），华小以华语作为教学媒介语的上课时间，将大幅度减少，甚至比用非华语来教学的上课时间还要少，严重破坏华小的特质。

正确方式提升英文

“因此，我们吁请华小董事部和家教协会必须站稳立场，坚决拒绝接受参与教育部‘双语课程计划’的献议，以免影响学生的学习，并打开华小变质的缺口。”

刘利民也强调，政府在2003年强硬推行“英文教数理”政策来提升学生英文程度的做法，已是以失败告终，并因而牺牲了许多学生，因此，政府必须吸取有关教训，马上停止在小学阶段推行“双语课程计划”，以免重蹈覆辙，让更多学生受害。

“我们吁请政府依据语文教学的规律，从英文科的教学包括课程纲要、教材、师资和教学法等等，进行全面的改革，对症下药，以正确的方式来提升学生对英文的掌握能力。”