（吉隆坡11日讯）马华教育局主任拿督王鸿财说，无法获得代课老师属全国问题，而非只在槟城发生。

他说，吉隆坡也有类似问题，据他向部分州属查询，这些州属也面对一样的情况。 

他强调，无论国家经济状况如何，政府都不应该牺牲教育素质来渡过经济难关。

他今日发文告说，早前教育部发出声明，虽然国家面对经济问题，政府被迫重新调整预算案，各部门拨款也削减，但政府绝对不会缩减教育行政开销，以确保教学素质不会受影响。

逾30学校闹师荒

“然而以目前的情况来看，教育部的声明已失效。” 

他说，学校每一年都会受教育部指示，呈报第二年的师资需求数据。而学校教师的产假及退休等，各校一定会根据学校需要向教育部呈报。

“每年年底，各州教育局其实已经掌握第二年约90%的教师需求数据，聘用代课老师需要的拨款也应该在开学前做好安排，所以来到6月还出现缺乏拨款聘代课老师的事件是让人无法接受的。”

他说，据资料，吉隆坡42所华小当中，30多所面对师资荒，共需约60名代课老师，其中甚至有缺乏5名代课老师的学校，严重影响学校行政及学生的学习。

他说，在缺乏教师的情况下，学校被迫安排其他教师代课或以合班的方式来解决问题，这无疑增加教师的负担，恐降低教学素质。 

董家协自掏腰包聘雇

吉隆坡一些学校面对教育局无法分派代课老师问题，董家协因在苦等无下文，又担心学生学习受影响的情况下，被迫自行聘请代课老师，全国董家协每年动辄近千万令吉以聘请临教。

王鸿财说，提供学校足够师资是教育部的首要工作，不能因为拨款不足而把责任及开支让董家协来承担，这对华社是极不公平。

王鸿财也担忧学校急于解决教学问题，委曲求全，自掏腰包聘请代课教师，但长此下去，是否将造成教育部不会积极地解决华小的问题，而是由华社自行承担，这是华小及华社需要关注的。