到底应不应该体罚孩子，这个应该是很好发挥的辩论题，但在现实生活中却是没有答案的无解题。体罚孩子能解决问题吗？或许深受传统观念的影响，认为不打不成器，还有棒下出孝子这样的说法，似乎都为体罚找到了借口。

我和丈夫曾经有那么一次体罚孩子的经验，但到头来却让自己难过极了。话说有一回，孩子因为小事哭闹不休，丈夫一气之下拿了根气球枝打了孩子两下，可很快的，孩子幼嫩的皮肤马上浮出了两道红红的鞭痕，丈夫自己也吓了一跳，忙说自己下手很轻，就那么轻轻抽了两下，没想到会留下伤痕。

自此，鞭打孩子成了口头上的事，顶多就用手掌打打孩子的臀部。

打在儿身，痛在娘心，看着孩子身上的鞭痕，父母心里肯定难受极了。或许身为大人的我们总以为自己能掌控好力度，但在盛怒之下的力气，可能还是会给孩子带来伤害。

老师嘲讽心更伤

再说一个小时候的经历。记得是小学吧！班上男同学被老师体罚，已忘了究竟是什么原因，只记得那个画面，同学面向黑板，双手搭在黑板上，老师由后鞭打同学的臀部，“卟”、“卟”的声音特别响亮，现在回想或许是打在裤子上的关系吧，声音特别响，不过，当时还是小学生的我心里真的怕极了！如今已身为人母的我，更不希望这些藤鞭落在我孩子的身上。

除了体罚，还有一种言语上的讽刺其实也会让孩子难受不已。曾听同样为人父母的朋友申诉，孩子在学校又被老师嘲讽了，他想到学校找老师理论，却又担心这么做接下来会让孩子成为老师的“目标”，怕会让孩子更加为难，最后只能不了了之。

或许，老师的压力真的很大，管不住自己的情绪，但，别以为身体上的伤害才叫伤害，有时候言语上的伤害，特别是从孩子敬仰的长辈如老师口中吐出的讽刺，那更叫孩子“刻骨铭心”。

教育工作者究竟应不应该体罚孩子？大力鞭打孩子甚至在孩子身上留下一道道的鞭痕（或许更在孩子心上刻下伤痕），这样就能解决孩子的问题吗？不打不成器真的对吗？或许特殊情况下必须用特殊方法，却绝不能以偏概全。

打了，孩子就真的“会”了吗？我想，如果孩子在学习上比较不足时，不论你怎么打，孩子都不会突然变聪明，反而会让他更加害怕相关的科目，只想要“躲”。

爱的教育不易为

爱的教育，说很容易，做起来却不是那么简单，身为父母的我们有时候对着孩子都忍不住会发脾气，大骂孩子，更别说面对几十个学生的老师；但在孩子身上留下伤痕，伤害了孩子的身心，发泄了自己的怒气，除此之外还收获了什么？

当然，付出百倍心血只为了让孩子学好的老师也比比皆是，不能因为没曝光就否认了他们的贡献。

教师节快到了，我很庆幸小学时期遇上了好老师，为我打好了语音的基础，让我今天有机会坐在主播台上，向老师说声：谢谢！