台湾的报上文章、或者法官的判词，经常都引经据典、用字古雅、头头是道，这说明他们的国学基础甚好，我猜想是因中华文化、儒家文化在此地扎根深厚的缘故。 

但若从这裏的社会状况和价值观来看，却又让我十分疑惑。我不解的是好些人家庭伦理观念走样，绝不是我所熟悉的。

从报章新闻，我读到这社会的离婚情况很普通，有人婚后又与婚前情人、眼前办公室同事勾勾搭搭，以致有些孩子的DNA乱七八糟，当事人也不以为耻，可见这种人的家庭伦理、道德观念的不牢固，其结果是离婚。

离婚的最大遭殃者是孩子，少数好命的或能温暖长大，命不好的则有多种不同的结果：㈠一出世就被丢弃；㈡年幼时父母离婚，他日都可能被后父、后母凌虐、强奸，导致重伤或死亡；㈢单亲家庭长大；㈣被送入孤儿院；㈤由祖父母、外祖父母或亲人带大，这些孩子都少了父母的关爱，有些终其一生也无缘见到亲生父母，虽也能成长，心中必有一种遗憾。 

我读了不幸孩子们遭到凌虐的凄惨新闻后，往往会有窒息感，但近日却有一则令许多人都感动的新闻：

一小学二年级女老师以“如果可以”让同学们造句，一位隔代教养的男童阿福这么写：“如果可以，我希望有个妈妈，没有人在我身边帮我看功课，心里好无趣。”

当在学校的妈妈

那位女老师当天在联络簿上回应：“如果可以的话，可以把老师当作你在学校的妈妈，这样你就有妈妈了。” 

阿福第二天将联络簿让同学们分享，大家很快就有默契，都退回座位静坐，当那老师一踏入课室，同学们立即站起，齐声喊道：“干妈早！”那老师愕了一下，立马回神道：“各位干儿子早！干女儿早！”接着是老师和二十多名同学拥成一团，都热泪盈眶。 

原来阿福出世前父亲就不知去向，出世后母亲也离家出走，将他丢给自顾不暇、贫苦的祖父母，他们只能咬紧牙筋抚养他；那位女老师也是由外公外婆带大，阿福的不幸让她感同身受，才有如此慈爱的回应。 

这事曝光后，好评如湧，有网友这么写：“如果可以，我想回到小二当老师的学生，阿福的同学，这是今天看到最幸福的新闻！”也有人写道：“老师感谢您，温暖了这个社会，眼眶流泪谢谢您，伟大是您的名字！” 

买早餐给穷学生

这事之后，本来易怒的阿福变得情绪稳定，乐于助人，好像已修补了心中的缺憾。 

那位已婚鲜姓老师约三十多岁，所服务的学校在台中嘉义县，之前她曾连续两年买早餐给一位由贫苦祖母抚养的学生，可见她的人生是多么的丰富，有充满仁爱的胸怀，光辉的人性。