时事

英文教师不会教英文
副教长:影响落实SPM英文必须及格政策

(吉隆坡24日讯)国内1万5000名英文教师尚未精通教导英文科目,是教育部展延落实大马教育文凭考试英文科必须及格政策的主因。

根据《太阳报》报道,教育部副部长拿督卡马拉纳丹说,若教师本身并不精通英语,落实大马教育文凭考试英文科必须及格政策并不公平。



他说,若去年落实此政策,约25%至30%学生将因为英语不及格而无法获得大马教育文凭。“并不是老师不够好,但他们需要更多协助,必须加强熟练度。”

他补充,该部自2013年开始,通过培训课程提升这1万5000名教师的能力。

“他们并非英语选项教师,他们接受培训教其他科目。”

2万教师符合国际标准

卡马拉纳丹举例,这些教师可能选择教数学及科学,但被派到有关学校时,该学校已拥有足够数学及科学教师,惟缺乏英文教师。



他强调,这1万5000名教师仅是全国6万多名英文教师的一部分,超过2万名教师精通教英语,并符合国际标准。

他说,该部放眼在2018年落实大马教育文凭考试英文科必须及格政策。

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财经新闻

APR联手孟沙富都县教育局 培训毕业生电子维修技能

(吉隆坡11日讯)孟沙富都县教育局与马来西亚APR电子服务有限公司(APR Electronic Services Sdn Bhd)携手合作,旨在为培训大马教育文凭(SPM)毕业生学习电子产品维修技能,协助他们掌握一技之长,并提供就业机会。

双方日前签署合作备忘录,委任APR电子服务为孟沙富都县教育局2024-2025年未来就职计划的策略伙伴,由孟沙富都县教育局策划部副总监诺阿丽娜和APR电子服务总执行长黄挺伟代表两方签署。

根据合作协议,APR电子服务将为SPM毕业生提供维修电子产品如电脑和手机的技能培训,协助他们掌握技能,创造就业机会。

总执行长黄挺伟在签署仪式上感谢孟沙富都县教育局提供双方合作的机会,这将有助于培养更多专业的电子产品维修人员。

他透露,此次合作的维修课程将使用中国鑫迅维科技公司的教学课程,为期30天,让毕业生掌握专业的维修技能,并可获得该公司颁发的维修专业证书这些毕业生掌握维修技能后,可以为消费者提供维修服务,同时APR电子服务也可聘请他们成为公司的电子产品专业维修员。

也是大马一带一路委员会资讯工艺局主任的黄挺伟表示,此次合作体现了公司“取之社会,用之社会”的信念,通过与中国公司合作提供的维修技术,与孟沙富都县教育局合作,协助中学毕业生掌握求生技能,共同创造“一带一路”倡议下的互利共赢成果。

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