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无师自通 下笔如有神
黄永兴:写自己的字

圣猴盛年

虽然并非正统字体,但黄永兴写得自由、写得开心。

书法爱好者黄永兴虽无师傅指导,但他凭着自创的“无师自通大法”,下的每一笔都如有神,完全不被任何传统书法字体的框框所左右,写得自由、快乐。



今年63岁的黄永兴接受《南洋商报》访问时,谦虚地自认自己是“野路子”,因他所写的书法字体,并不是正规的传统字体,如楷书、隶书、广告体等,而是他自己个人所喜欢的字体。

“30年前,我开始热爱书法,但从来没有像其他爱好书法者一样去上课学习,也没有天天提笔练习,只有在心血来潮时才会写,而近15年则固定在观音诞及农历新年才会动笔。”

他说,平日学习的方式就是多看人家的作品,但也不会固定去看哪门哪派,只看美的、自己喜欢的作品,有时也会模仿,或作参考,再加上自己的元素。

黄氏认为“书法贵于创造,而非临帖”,意思是能写出属于自己个人独特风格的字体,胜于将别人美丽字体模仿得一模一样的字体,而该理念乃源自一名出色的古代书法家——郑板桥。

从郑板桥得到启发



“一天晚上,郑板桥用手指在自己的大腿上写起字来,写着写着,就写到他妻子身上去。妻子被吓醒,不满地问:“你有你的体(身体),我有我的体,为什么不在自己的体上写?”就这一句话,让郑板桥得到了启发。”

他说,他喜欢郑板桥所自创的字体,非常独特,与众不同,似乎融合了楷书、地书等不同的字体。

“写书法,就要有自己的神韵显在字上,也许是我的怪脾气,不喜欢做按部就班的事,因此我的书法也不去模仿传统的字体,就爱写我自己的字。”

没学入门“楷书”

黄永兴说,写书法的入门字体是“楷书”,书法家说,若“楷书”写得不好,那其他的字体也不会好,但他并没有跟随。

“我试过跟着传统的楷书字体写春联,写了好久才写出一幅春联,但我跟着自己自由自在的方式去写,一天可以写出上百幅的春联。”

散播新年气息每年300幅春联送人

黄永兴自6年起,每年都会写300幅春联给马华务边支会,让他们去派给民众,挂在家中,散播新年气息,同时也会另写300幅给亲朋戚友,当作新年祝贺。

他说,与马华务边支会的结缘是因他本身是该支会的宣传组主任,因此他希望透过自己的书法,来宣传华人传统文化,鼓励年轻人将书法传承下去。

“书法是我的爱好,不是职业,若有人赏面,欣赏我的作品,要求我写,我都会帮他们写,再送给他们,而有时他们会回赠红包当作一种感谢。”

自幼爱中文无意间发现书法天分

从小钟爱华文的黄永兴说,一开始并不知道自己原来可以写得一手好书法,只知道自己在用铅笔写字时能写出很美的字体,直到在一次无意之中才发现,原来自己也书法上亦有天分,才开始写起毛笔字。

他说,如今他对书法的心愿是希望年轻人能努力地学,把该传统文化传承下去,别让中华书法面对没落的局面,因书法是一种艺术、一种文化,失去了就很可惜。

“目前,日本和韩国在推行书法上比华族更积极并更有热忱,有些书法家甚至已把“书法”当成是他们自己的文化了。”

无论如何,黄氏表示,在教导学徒上,他可能无法胜任,因他的技巧是自己揣摩出来的,不是正规的书法门路。

“最近我才推了一项书法比赛的评判邀请,我担心不能提出专业论点而“教坏”学生,但邀请我去交流还可以。”

黄永兴展示他写给《南洋商报》的“猴年大吉”春联。

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柔佛

温克强:发扬和传承书法文化 盼中学生重捨毛笔

(东甲21日讯)一直以来,挥春比赛中学组的参赛人数不如小学组,东甲海南会馆主席温克强披露是因为书法非考试范围,无法帮助成绩加分,导致中学生在做出选择时,放弃继续学习书法。

他说,小学生上了中学课业繁重,转移学习的方向,以及父母不再如小学时期般严厉监督孩子学书法。

中学生半途放弃学习书法,他感到非常可惜。“希望同学们能深层思考,重捨毛笔,让书法文化更好的发扬和传承。”

温克强为该会馆和南展俱乐部主催,青年团、妇女团联办的甲辰年挥春比赛主持揭封时还说,挥春是一项优秀中华传统文化,在华人农历新年期间,家家户户都贴上春联,增添了不少喜气洋洋的气份。

他欣慰,无论参赛人数多寡,20多年来该会馆也从来没有停办过挥春比赛。

陪同主持揭封礼的,尚有南展俱乐部总务岑有仁和妇女团主任何书仪;挥春赛担任评审,则是高志祥和林仁福。

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