言论

那个谁是什么肤色的人?/郑喜文

中学生涯曾对一位初中国语马来教师留下非常深刻的印象:她会花10分钟以上去质问一名华裔学生为何如此懒惰及愚蠢。

那一名学生的父亲是当地著名的心脏科医生,也是该校的董事之一,更是政治名人。



至于为何名人的孩子不交功课的时候必须在全班学生的眼帘之下遭受质疑,其他孩子却得以幸免,则视乎有关事件发生在哪个时代。

如果是发生在今天,则是“华裔学生有意刁难友族教师”,或“国文在独中不被尊重”,甚至可以是“华裔政治名人与其孩子联手对付马来教师,并罢读国语”,尽管事实并非如此。

教师报案指遭辱骂

而我对此事的理解是,该教师好一个势利眼呐,加倍花时间在“人生胜利组”上,集中火力在“失败组”面前苦苦叹息恨铁不成钢,仿佛名人孩子就不可偷懒,更得加倍勤奋去超越谁人似的。

会造成如今动辄就“种族课题”的,绝对是国家领袖办事不力,或像上述国语教师一样,“太过用力”。



柔佛丰盛港一华小有一马来教师,向警方报案说有学生曾毫无理由的以华语辱骂她,其父亲随后前往办公室并以课本及文具攻击她,而华人校长不仅没有调解,更曾就“马来教师不会教书,也不与校方合作”为由,企图透过县教育局调走她。

碍于对自身安全构成威胁,她报警了。而许多亲国阵人士,如穆联会、土著权威组织等,纷纷追击此事,要求该华人校长向马来教师道歉,并调离丰盛港。

刀口不指向自己人

尽管教育部长和警方再三表明上述事件无关种族,然而在种族主义分子打着种族旗号去谴责单一种族时,这就是“打击种族主义”的最好时机。

他们的捍卫,并不是单纯的路见不平,而是在拔刀相助之前,他们会确保刀口不是指向“自己人”,这些唯恐天下不乱的所谓非政府组织,只懂得在事情尚未调查清楚的时候,义正严辞的召开记者会,煽动他们所可以煽动的,以表明自身组织拥有存在的必要性。

他们的价值在于,他们可以制造很大的混乱。

迄今,涉案的教师都被暂时调走了,执法单位最不到位的地方,就是纵容这群说三道四的人继续说三道四,可以想象往后的日子,当发生掠夺案、轿车撞翻摩托骑士,甚至只是在柜台排队、使用手推车等课题上发生争执时,潜移默化的子民口吐的第一道问题是:那个谁是什么肤色的人?

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文教

教育部:6034新教师调派各校

(吉隆坡17日讯)教育部已从本周一起调派6034名新合约教师至全国学校。

该部今日发文告说,其中的1858名新合约教师是派往中学,余下的4176名则是小学。

“新合约教师调派是依据3个基本原则,也就是服务利益、职位空缺,以及学校当前的选项或科目需求。

“教育部由衷感谢教育服务委员会(SPP)委任新合约教师,以满足全国学校的现时需求。”

文告提到,教育部和教育服务委员会将持续密切合作,以确保师资短缺问题能够得到解决。

它指出,委任新合约教师之举反映昌明政府持续提升国家教育素质的决心。

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