因为一句话
生命注入爱的力量

患有阅读障碍症的李莉莉过往因能力强而养成自负心态,15年前的一句话改变了其一生,使她凡事以爱心出发。

一句话的力量,无论好与坏,都可以影响一个人的一生。在李莉莉的一生中,曾被许多不同的话影响,回想起来,几乎是负面的较多,但因着一颗自负心,她总是能把负面的杀伤力转为改变自己的动力。

15年前的一句话,虽不是出自某某伟人的名句,但却像一把刀刺中她的心,把骄傲和自负心彻底切除,为生命重新注入爱的力量。

从小到大,李莉莉不知道自己患上了一种不会读书的病,直至约5年前接受了阅读障碍检测,才发现本身是一名阅读障碍者。

那时,她参加一个阅读障碍测试培训会,在其中一个环节中扮演病患的角色,与扮演心理医生的朋友进行阅读障碍检测练习。岂料,当她在阅读时,一直不断地揉眼睛、皱眉头、视力变模糊,朋友发现不对劲,正式地为她做一次测试,证实了她患有阅读障碍症。

可是,她是生命教育学苑创办人兼心理咨询顾问师啊,还持有心理学硕士学位,目前正在攻读博士学位,阅读障碍者怎么可能获得如此高的学术资格?她毫不讳言地说:“最大原因是,以前的我是过着为别人眼中的‘我’而活的生活。”

从小学一年级至五年级,她是一名后进生,成绩不理想之余,还时常令老师感到头疼。在五年级那一年,有一次在地理课上一直跟同学说话,当时老师对她说了一句话:“李莉莉,你啊,害死很多人……”当场她觉得很没面子,心中暗忖要发愤图强把书读好,证明给老师看她的能力!

为别人而努力

此后,那句话成为她努力向上的动力。她在六年级得到全班第一名,全校第八名,老师对她刮目相看,她感到自豪和满足。

“升上中学后,我的学业表现依然优越,因为我一直很努力要做给别人看。我知道自己读书有困难,就比别人付出加倍的努力温习。为了能够容易记下课本内容,我自创自己的笔记本,以图表的方式记录重点内容,像心智图一样,效果非常好;我升上大学后一直用这个读书法,因为课本一堆密密麻麻的文字根本进不了头脑。”

一个为别人而努力的人,会全力做好所有的事以得到大家的肯定;一旦越多人肯定自己,心态上缺乏调整,鼻子会越翘越高,自负心油然而生。

“由于我自认为能力很好,不仅对自己要求高,也对别人要求高。要是别人达不到我的要求就会作出言语攻击,造成他人产生心理压力。我当时缺少了同理心,毫不顾虑别人的感受,想要让每个人跟我一样。”

领悟与体现爱

李莉莉从事教育工作约22年,这种自负心态一直持续至8年前的一次经历。不过,8年前的事件必须从15年前说起,一个朋友简单的一句话,翻转了她的人生。

约15年前,有一位朋友对她说了一句话:“你很能干,但是你没有爱心。”这句“狠话”让她察觉到自己在过去数年来所做的教育工作或心理治疗,从来没有以爱心来做,只是为了得到别人的肯定,注重于得到好的效果。

“当时我不明白这句话的涵义,但那句话已深深刻在我心板上,不时会浮现出来。8年前的一件事让我领悟和体验到这句话的涵义,令我对这句话充满感恩。”

那时,她被安排到位于外坡的一间私立大专分院担任心理学讲师。在一个新环境教课,她马上感受到与之前的上课氛围完全不同,讲师在教课,逾百位学生在讲话、玩手机、玩电脑;这种情况维持了几个星期,她再也忍受不住了,命令讲话的学生罚站。此后,被处罚的学生开始杯葛她,难熬的一个学期就这样过去了。

反省后用爱心包容

没想到,下个学期又要面对他们,她感到懊恼又无奈。忽然,那句“你很能干,但是你没有爱心”的话又浮上心头,再加上她了解到不同的环境有不同的文化,自我反省后决定以真正的爱心来包容他们。

李莉莉说到做到,在新的一个学期里,她付出最大的爱和关心,师生之间的关系渐渐有所改善,但还未完全修复。来到学期末端,学生必须撰写毕业论文,很多人却毫无头绪,她提议在星期六请一位讲师朋友来指导学生撰写论文,费用由她全包。安排好一切后,她还担心会被学生“放鸽子”……

“那天的密集课程全员到齐,包括杯葛我的学生也来了,让我非常感动!整个学期结束后,我们彼此间的感情加深了许多,学生毕业时还难分难舍。那时,我终于明白那句话的涵义,这就是爱的力量!

“很多时候,你无法感受到别人口中所说的‘爱的力量’,做不出来也不懂该怎么做。我从事教育工作约22年,15年前听到那句话,真正领悟到是8年前的事,过程中也经历了不少挫折,唯有用行动来体现爱是找出答案的最好方法。”

寻找真正快乐

之所以对人类的心理产生好奇心,与她的童年息息相关。一个8岁的孩子问:“人为什么要活着?”,这让李莉莉的母亲吓了一跳。不知觉地,一种对人性探索的种子早已埋下,她想针对不同的心理作出判断,因此选择了心理咨询作为专业。

每当她回忆起童年时期,印象最深刻的是父母经常吵架的画面。她曾目睹母亲拿着一把刀追着父亲,后来警察把母亲给带走了。不久后,父亲带着孩子去探望母亲,那是一间精神病院。

“我知道母亲是正常的,只是那时她过于愤怒和激动,才拿着刀作势,但大家都以为她脑袋有问题,才把她送进精神病院。当我掌握越多心理学的知识后,我才明白母亲因抑制多时的情绪突然爆发,才会一时冲动作出反常行为,丧失了理智。”

在念中六时,她想主修有关人性心理探索的科系,却不懂那被称为“心理学”,后来有人告诉她,心理学是可以帮助痛苦的人找到快乐,那是她想要的。

真正接触心理学以后,她还是感觉不到快乐,可能念得不够?她再进修心理学硕士学位,不断地寻找快乐的答案。纵然未有头绪,但她在寻找快乐的过程中解开了许多过往的生命死结,心灵得到感悟和释怀。

活出自己

李莉莉找到真正的快乐是在2006年,那是创办生命教育学苑(Azon)的那一年。生命教育学苑是为各层次的儿童给予平等的生命教育培训为主,尤其是患有学习障碍的儿童。 

“公司创办后的几年,一直处于亏损状态。当时很多家长认为学习障碍是无法被治疗的,所以学生少得可怜。可是,我不想就此放弃,因为我看到孩子的改变和成长,这是我坚持的力量和理由。冲破了最困难的时期,公司的经济情况在5年前开始好转,学生人数也一直增加。”

一句话,改变了她的心态,并以行动证明话语所带来的“威力”。她强调,用发自内心的爱来对待需要帮助的人,效果真的不一样。

“通常有新老师来报道,我先不谈培训,只叫他们带着爱心和耐心进入课室。约两个月后,学障孩子有明显的进步,他们以为是课程编得好,其实老师付出的爱心和耐心才是最大功劳,我也希望他们能亲身体验爱的力量是很强大的。

“只要心态改变了,自己的磁场也会随着转变。我现在已不再为别人而活,而是活出一个因付出而快乐的自己。”

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