纪律中享受自由
教会孩子选择与放弃

孙钺与参与者分享一些亲子教育的经验。

(八打灵再也21日讯)现代的家长在教育孩子时都着重“自由”观念,但所谓的“自由”是什么,而家长及教师又该如何将其观念灌输孩子及学生呢?

目前任教于中国首都经济贸易大学法律系讲师孙钺认为,所谓的自由,并不是绝对自由,而是“选择”与“放弃”。

“家长从小就教育孩子有关选择和放弃的时候,其实就是在教育孩子怎么学会享受自由。”

让孩子思考及判断

孙钺今日在《南洋商报》与星辰教育集团联办的亲子教育行动系列:“东方筷子西方叉”讲座会上分享其亲子教育经验时,这么指出。

她举例,家长在要求孩子帮忙家务时,能以选择方式,如抹地和倒垃圾,或准备午餐和洗碗等选择,让孩子自己选择帮忙哪一项,惟选项的差别不能太大,必须平衡,不能一个扫地和擦玻璃。

“当你让孩子选择这么简单的选项,不管孩子怎么选择,都涉及到思考和判断,这些都非常重要。”

她也说,通过站在一个平等和尊重的角度上,这是给孩子和学生一个选择的机会,从中学习什么是选择、放弃、自由、尊重,以及平等。

西方社会制度严谨

她认为,华人教育必须在这方面重新思考,要以尊重方式,而不是命令。

“作为教师或家长,是需要动脑筋设计选项,因下命令很容易,但命令所换取的结果是反抗越大,且没有教育到孩子有关尊重、平等、选择、放弃。”

她指出,日本人常说,美国是最不自由的国家,法律太多,但是,当一个国家的秩序非常完善时,实际上是会让我们遵守秩序的人里的自由度最大,因你的保障是最大的。

“真正的西方社会有非常严谨及完善的制度和规则,当其规则非常完善,严谨的时候,就是需要我们学会选择和放弃,就是这么简单。”

东西对对碰教育制度

标准答案 对 没有答案

孙钺在分享亲子教育时也提及东方及西方对生活、个人的理解和观念的差异,其中包括两方之间的教育制度。

她形容,在中国从小学到大学,所有问卷的提问都只有一个标准答案,但当她有机会到荷兰学习的时候,发现西方文化学习里,并没有标准答案。 

“我们在课堂上讨论一个问题时,你会发现,最后所获得的结果是没有答案的。” 

她尝试去询问教授有关此事宜,教授则反问回她:“为什么所有东西都有标准答案呢?有些问题就是没有答案啊。” 

婚姻观念白头偕老 对 追求质量

她在问答环节时提及,在中国婚姻是要白头到老,但西方人则认为白头到老过50年中有30年吵架。 

“西方人追求的是每个婚姻段的高质量,但没有足够的时间段,东方人则是婚姻质量差点,但有足够的时间段。” 

她指出,所以现今的西方人研究明白这些问题后,在结婚之前多试几次,并不是胡来 ,而是在寻找他合适的方向,但一旦结婚后就很认真,有什么问题就两人沟通,把婚姻维持到最后。 

“中国人呢,我们既要保持结婚之前不能同居,保持贞洁,不能跟别人胡来,还要要求有质量和白头到老,这有可能吗? 

“总得放弃一些东西,那要放弃哪一个,就必须交由自己选择。” 

“东方筷子西方叉”讲座会吸引各州华校教师及家长出席。

北京教育专家莅马分享当今教育心得

《南洋商报》与星辰教育集团联办的亲子教育行动系列:“东方筷子西方叉”讲座及作文营周六正式开跑,邀请北京教育专家来马分享当今教育最新趋势与全方位成长心得。 

首场讲座会是由北京首都经贸大学讲师孙钺主讲,多年在研究东西方文化如何对接有一定的结果,主讲主题是“父母需要长大”。

逾60名教师及家长踊跃出席今天的讲座,不少甚至从外州赶来。

这项讲座是以华语为媒介,出席者认真聆听讲座,有些也不忘做笔记,并在问答环节解积极提问,希望能获得更多资讯。 

出席者包括《南洋商报》业务发展经理沈小珍、星辰教育董事长拿汀斯里周星辰,以及筹委会成员叶全发。

教职员有话说校长●陈秀枝
增广教师课外知识
以往教师们听的讲座会都是关于学校课程、如何教学等。
今天讲座不一样,内容非常新鲜,都是在课本里学习不到,且有助于增广教师们在教学以外的知识。
这包括如何平衡家长的西方观念及教师要承传一些中华教育的一些观念。

陈秀枝

教师●陈慧文东方教育已有转变

新一代父母比较崇洋,会反对本地东方教育传统方式。

其实我国传统东方的教育方式已开始有转变,但这还处于过程中,仍还需要一些时间,鼓励学生多发言。

因此希望通过此讲座会,能寻找更多方式,来开拓孩子的心灵。

陈慧文

教师●林凤兰取长补短勿偏一方

其实我们的中华文化底蕴很深,拥有上下五千年的历史,但新一代父母,因社会环境不同,受西方教育影响深刻,就以西方文化方式教导孩子。

他们给予孩子太多自由,导致现代的孩子叛逆性很强,不再像以前的时代,听从父母、孝顺父母。

东方文化的方式是孩子不懂事,需要大人去引导,但并不代表需要完全遵从传统文化思想,而是要取人之长,补己之短,也要吸取西方的文化,不要太过强调任何一方。

林凤兰

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