增江中区华小一校师生发挥创意
图书馆造逐梦列车

动物乘坐列车向前进追梦!和谐的色调,让图书馆生色不少。

这批创意学生巧手让图书馆变为充满温馨与和谐的阅读场所。后排左起为潘福祥、黄雨文、叶美丽及吕方贤。

(吉隆坡28日讯)人各有专长特优,增江中区华小(一)校吸取动物世界的启示,让孩子以本身长处去追寻色彩梦想的“逐梦列车”。人各有专长,有的课业好,有的喜欢唱歌,有的运动细胞发达,若能把每个孩子专长放大,梦想就能变为绚丽的色彩人生。

增江中区华小(一)校校配合“我来自华校”嘉年华,以动物乘坐列车追梦为主题,参与《南洋商报》和日本漆联办的“色彩梦想”彩绘图书馆竞赛。

负责老师黄雨文指出,并非所有孩子考取好成绩,尤其是她的表弟成绩并不理想,有天突然和她说起了森林运动比赛的故事,指力大无穷的大象却无法爬树。

发挥所长追逐梦想

“这让我深刻体会到,每个人专长与长处因人而异,追逐成功方式也不一。学校孩子也如同森林里的运动会,每个人能从自己的专长找到成功。”

因此,黄雨文把孩子看世界的色彩切入壁画,鼓励孩子如同动物世界一样,勇于发挥所长。

“我与负责老师也经常询问低年级小孩,从他们角度了解孩子对阅读喜好,如何才读得舒适。从中得知他们也像大人一样,喜欢舒适的躺着、趴下等姿势阅读,特为图书馆一角铺地毯,置放大古申,让小朋友深感欢喜。”

增江中区华小(一)校的剪报以火车头为封面,并以一节节车厢为页数,生动可爱又不失创意。

黄雨文:有创意兼色调和谐剪报呈现比老师用心

老师胆粗粗放手让孩子一试,有惊喜的收获。

黄雨文说,由于时间紧凑,负责老师在接获通知后,即展开绘制图书馆、剪报与摄录短片工作;从中也召集10个6年级生负责壁画,及20个学生负责辅助工作。

“从孩子身上,让我们看到他们的新鲜创意,有时迫于无奈让他们自己动手做,还担心效果不理想,谁知出乎意料,颜色调得很好,剪报也做得比老师用心。”

出席者有增江中区华小(一)校校长叶美丽,彩绘图书馆负责老师潘福样及吕方贤。

南洋商报官网 | Nanyang Siang Pau Official Website
南洋商报有限公司版权所有 | Copyright © Nanyang Siang Pau Sdn Bhd
Solution Powered by