教总吁关注单元教育论
华社应向首相表达不满

(吉隆坡8日讯)教总呼吁华基政党和全国华团关注“单元教育论”课题,并向首相表达强烈的不满,坚决要求政府严正看待关闭华小和鼓吹单源流学校等极端种族言论日益猖獗的问题。

教总也促请首相正视问题严重性,马上采取行动加以制止,以免加剧种族主义者的气焰,进而威胁国家和谐与团结。

须对付极端者

教总认为,政府须全面对付任何蓄意制造种族矛盾的团体和人士,以维护国家安宁与族群的和谐。

教总今天发表文告,对于许多政客和种族极端者罔顾宪法赋予各族群发展本身母语教育的权利,一再发表否定多源流学校制度存在的谈话,并制造多源流学校破坏国家团结的假象,表示在感到不满的同时也深表担忧,担心别有居心者会利用这个课题来挑起族群间的对抗。

斥《前锋报》蓄意挑起种族情绪

文告说,今日《马来西亚前锋报》封面报道国民大学教授拿督莫哈末阿古斯和国民大学教授拿督张国祥呼吁政府无需理会反对的声音,尽快落实单源流学校的言论,教总对此严厉谴责,因为有关的言论不但违反宪法,更是蓄意挑起种族间的情绪。

图转移视线

“近来我国的局势陷入了一片乱象,深受种族极端主义的笼罩和威胁,许多政客和种族极端主义者也一再发表关闭华小和鼓吹单源流学校的言论,而这一连串对多源流学校抹黑的举动,都是刻意和企图把多源流教育当成引发种族问题的‘代罪羔羊’,以转移视线,达到个人的隐议程。 

“张国祥教授等人漠视我国多元种族国情而制定的多源流学校制度,并鼓吹单源流学校的言论是在蓄意挑起种族敏感情绪,严重破坏种族和谐,必须被严厉谴责。事实上,指责多源流学校妨碍国民团结的政客及极端主义者本身才是国民团结的最大破坏者,因为他们不负责任的言论将引起各族之间的互相猜疑和误解。”

仅教学媒介语不同各源流采统一纲要

教总认为,各源流小学都是采用教育部制定的统一课程纲要,学习一样的知识和共同的价值观,只是在教学媒介语上有所不同。数十年来的发展,已经证明多源流学校不但没有妨碍国民的团结,反而为国家培养了多元的人才,对国家的建设做出了巨大的贡献。

华小获友族肯定

“事实上,就目前的情况而言,华小是各源流小学不同种族学生就读比例最高的学校,即在华小求学的非华裔学生占了学生总人数的大约15%。这显示华小的办学获得友族的肯定,也在在证明了华小是多元族群的学校,各族群孩子都可以在华小愉快地一起学习,不但没有破坏国家团结,反而有助于促进不同族群间的认识与了解。 ”

南洋商报官网 | Nanyang Siang Pau Official Website
南洋商报有限公司版权所有 | Copyright © Nanyang Siang Pau Sdn Bhd
Solution Powered by