提升8领域实践技能
404中学推高等技职课

全国162名教师,参与为期3天2夜的PVMA师资获取大马技能证书认证课程。

(新山6日讯)政府计划明年全面在国内404所中学推行“技职教育高等课程(PVMA)”,通过提升现有的技职教育课程,让中四和中五生获得由人力资源部技术发展局(JPK)发出的第一及第二级大马技能证书(SKM)。

教育部技职教育组培训发展副主任莫哈末指出,鉴于教学器材设备和师资不足,一所学校每班招收的学生人数最多介于20至25人。

PVMA主要是根据现有技职教育(MPV)8个领域的技能,提供加强实践经验的提升课程,有的课程名称已更改,例如目前的多媒体制作改为动画制作等。

中四起修读

学生可选修的8个领域分别是动画制作、美容、制冷与空调、烹饪、电工、做家私、摩托和汽车技能。

“中三学生升读中四后,任何人都可以在有提供技职教育的中学,选修本身有兴趣科目,学习一技之长。”莫哈末表示,选读PVMA的学生除了可考取大马教育文凭证书(5个必修科),也能获颁大马技能证书,毕业后踏入职场就有一技在身。

75%师资已受训

他今日出席马来西亚工艺大学举办的PVMA师资获取大马技能证书认证课程后,在记者会上这么说。

同时,他表示,该部希望配合“一所学校一名教师”的概念下,让全国404名技职教师先接受专业培训,以获颁第一及第二级大马技能证书,目前有75%师资已经受训。

他也说,今年在培训师资方面获得220万令吉拨款,明年则计划申请500万令吉拨款,以让每名技职教师接受为期一星期的“技职教官”(VTO)培训课程。

李凌珊(左起)、陈淑珍及吴丽萍教导技职教育,并持续提升本身的技能。

上课节数增至24节

3名任职至少5年以上的华裔技职教师透露,她们获知技职教育高等课程是从明年教导中四生开始,上课节数从12节增加至24节,实践课程会比理论课程来得多。

霹雳拉巴实达中学负责教导美容美发已有11年的教师李凌珊受访时说,她们此次受训的课程在于了解大马技能证书,而根据教育部通知,美容美发课程明年将改名为美容课程,上课内容包括美容和美甲等。

此外,同样在霹雳班台国中负责教导美容美发的教师陈淑珍(51岁)则透露,目前选修技职教育的华裔学生增加,上课人数一班皆为20人,她教的都是华裔生。

而在太平彭加兰奥国中负责教餐饮科目已有5年的教师吴丽萍获知在新课程纲领下,她将从今年教导中餐,改为明年教西餐料理。

莫哈末(前排左)与尤索夫文交换友好合作协议。

工大专才将加入师资阵容

马来西亚工艺大学教育学院、教育部技职教育组以及人力资源部技术发展局今日签署友好合作协议,期许未来让该大学的专才加入技职教育的师资行列。

该大学教育学院(研究与创新)副院长尤索夫文教授说,工大希望能结合师资,由25名拥有博士资格的专业教师,以及来自工程科系的毕业生,走入中学和技职学院教学及作出贡献。

莫哈末说,全国明年会有85所技职中学提供技职教育基础课程(PAV),404所中学推行技职教育高等课程,国内还有80所技职学院以及9所技术中学,隶属在教育部技职教育组。

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