要有委任状 须大学毕业
有钱也请不到临教

为免影响孩子学习进度,在过去很多时候面对师资缺乏的华小都会由董家教先聘请临教填补空缺。

为免影响孩子学习进度,在过去很多时候面对师资缺乏的华小都会由董家教先聘请临教填补空缺。

(劳勿24日讯)聘请临教前需先获委任状,且申请者必须大学毕业,导致董家教面对有钱也请不到临教持窘境,华小师资短缺问题看来难以解决!

由于教育部已经阐明,所有临教申请者必须是持有大学学位的大学毕业生;许多有意自掏腰包为本身学校解决师荒问题的董家教,却因为担心所聘请的临教“不合法”,而不敢自行聘请,以免牵连校方“触犯条例”。

然而,有了委任状的配额后,校方又必须面对人选的考验。

大学生没兴趣当临教

据悉,在以前,若以大马教育文凭SPM(DB 17)文凭录取者,薪水是从900令吉起;若是高等教育文凭STPM(DB 27)录取者,则是从1200令吉起。

许多大学生对当临教无兴趣,即使有意者,都要求高薪,对于经济来源有限的董家教来说,是一项考验造成校方无法寻找适合人选来当临教。一些小型学校的董家教财务情况勉强,无能力请临教,只好由校方安排老师代课。

根据消息表示,虽然聘请临教需先申请,并获委任状才能聘请,但是州教育局所设的临教配额却是有限,形成面对师资空缺的校方出现校长“抢”临教委任状的情况。

老师代课增工作量

一些学校则从今年开学迄今,仍面对师资短缺。校方只能够以代课方式,让其他老师代劳。

一名华小教育工作者说,华小老师平均每星期26节课,但要是缺两位老师的话,校方就多了52节课需交由其他老师分担。

盼放宽聘临教条例

一般上,校方会平均分配给校内的老师,形成老师增加两三节课,增加工作量,也不能兼顾好本身的科任,非常难为。

“我们都希望教育局可以放宽聘请临教的条例,如果只开放予大学生申请,那是非常受局限的。更何况,大学生都未必有兴趣当临教。”

针对师资问题,实际上各校已经在去年年杪,将本身学校所面对的问题呈交予教总,再由后者转呈教育部,以方便当局针对师资作出安排。可是,教育部并没有采取有效解决方案,而是让问题一再重现,让人感到遗憾。

影响教学进度——劳勿发展华小工委会主席●卢宇廷

教育部应放宽聘请临教条例,而不是让华小师资问题雪上加霜。

长期面对师资短缺,对学校的行政和教学工作造成大影响,而且老师们也必须负起代课的重担,对老师不公平。

站在董家教的立场,我们都希望师资空缺获填补,避免影响校方的教学进度以及孩子们的学业。因此,一般董家教也先自掏腰包聘请临教,但是,当校方向教育局申请委任状前,却面对诸多的考验。

若只把聘请临教的对象定为大学生,那是非常受到局限的。当局应该开放,让大学先修班等,有兴趣当教员的新生代来申请。

盼增加临教委任状——劳勿中竞华小董事长●徐忠善

在过去,本身的学校也曾就师资不足问题,由董家教聘请临教或代课老师。

然而,现在,由于校方必须在获得教育局所发出的委任状后才能“名正言顺”聘请临教,导致董家教不敢太冒险,以免拖累校方。

华小董家教都基于以学生学习为前提,先自费聘用临教来填补空缺,但现在又面对教育局限制,让校董陷两难。

教育部应体谅华小师资短缺的困境,减少繁文缛节,除了增加临教委任状之外,也应放宽申请者的学历要求。

报道:张燕萍

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