新制度调高评分门槛 全A难考压力更大

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新考试评分等级制度已陆续在中小学落实, 学生得重新适应新的学术要求。

(怡保12日讯)新考试评分等级制度今年起陆续在各中小学落实,学生想考取全科“A”恐怕要难上加难,尤其初级中学的学生如今仍在适应去年才开跑的中三评估考试(PT3),家长担心新制度会增加孩子的学业压力。

由于考取A的分数提高,以往学生横扫全科A的盛况,相信会减少。

据了解,教育局是在今年年初在网上发布消息,通知校方有关新评分等级制度的推行。

新制度范围涉及各政府源流的中小学,除了今年的小学六年级学生因要考最后一届检定考试(UPSR)而继续沿用旧等级制度之外,其余的小学四五年级、初中及高中的考试制度都会有更改。

新制度的更改包括小学四五年级、初中一至三考试的“A”等级,从原有的80分至100分提高到85分至100分;而中小学考试的“B”等级也提高到70分至84分。

反观中四中五考试的评分等级相对变得较宽松,即保持80-89分为“A”,但“A-”却从75分至79分,降低到70分至79分。

据悉,如今怡保部分学校已落实新制度,有些学校则等候教育局发出正式通告或信函给校方后才实行。

担心影响孩子情绪

家长受《南洋商报》访问时,担心新制度对孩子的情绪会有一些负面影响,因评分等级提高后,孩子将更难考取优等,若孩子在考试考获84分,与“A”等级仅一分之差,难免会感到失望。

有者也认为新制度不合时宜,因PT3才实行不久,教育部应先给学生更充裕的时间适应新考试系统,待一切稳定后才提高考试评分等级的门槛,避免给学生徒添压力。

不过,家长表示会尽量给予孩子精神支持及课业上的指导。

林松江督学:让孩子享受学习

霹州华文科督学林松江表示,新的评分等级制度确实会让考生更难考获A,但是分数充其量只是能代表一个“等级”,学生及家长都不应该把分数看得太重。

询及现代的家长,都较注重孩子是否能考“A”时,他表示那是教育的盲点,呼吁家长不应太过在意分数,让孩子可以愉快享受学习过程。

他认为,学生的学习过程并没有改变,只是新制度的分数稍微调高,最重要的还是学生的学习动机必须正确。

学识比分数重要——培南国中校长●郭森祥

新制度增加了考试难度,可能会导致学校考获“A”的学生人数减少,但我认为比起考取优等成绩,学生真正掌握知识与学习过程更重要。

本校经常在学校集会鼓励与激励学生,也为成绩较差的预备班学生拟定一套小学课程,让他们打好语文及其他科目的基础。

学生更发愤图强——万里望中学家教协会主席●廖伟华

新制度是提升大马学术水平的政策之一,相信能更激发学生发愤图强,只要学生懂得自律与自爱,必能应对新制度的挑战。

目前本校仍等待教育局的正式通知,才会落实新制度。

料不影响表现———育才小学校长●曾庆安

新制度所调整的评分范围不广,加上全国学校都必须采用相同的制度,相信不会对我校学生的心理及成绩表现带来太大影响。

由于今年的小六生是最后一批考检定考试,因此明年学习小学新编课程(KSSR)的小六生会接受新制度的评分。

带来负面影响———家长●陆美玲(40岁)

新制度将对孩子带来负面影响,尤其刚实行的PT3难度更高,使孩子功课压力繁重。

不宜仓促实行———家长●黄钿基(47岁)

教育部暂时不应提高考试的等级评分,因学生目前仍在适应PT3,但我会尽量给予孩子支持。

督促努力学习———家长●唐丽君(47岁)

我会加强对孩子的辅导,督促他努力学习及劝导他专心听课,因为考好成绩得靠孩子所付出的努力。

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独家报道:杨淑仪

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