教育并不全是考试

考试,最早源于中国隋朝而后发展成为科举制度,经过千百年的锤炼而成为现今教育制度考核学生最必不可少的方法。

如今,学生们的时代就是一直重复不停的考试与考试。想进好的中学吗?考好你的UPSR吧;想选理科吗?考好你的PT3吧;想进大学?先考好你的SPM再想吧。这已经潜移默化成为了现代学生的思想。似乎,考不好,你的人生就毁了。但是,这考试,真的那么重要吗?甚至于让人们忘了原本教育的意义吗?

首先,我们看看考试的重要性。考试能让家长或校方了解一名学生的学业水平,以此安排适合的课程予他们。另外,考试所带来的压力的确能让学生们付出更多的努力温习功课。自然的,学生们也能在这过程中将课本里的知识存进脑中。在种种的原因下,考试的确是一个十分可行的系统。

成绩是入学唯一考量

然而,让人咋舌的是马来西亚甚至许多亚洲国家的教育系统却把考试成绩当成了重点考量。

就拿马来西亚来说吧,许多大学都把成绩当成入学的唯一考量。

就连少数拥有面试的大学都没将这能很深入了解一个学生的形式完善地运用。

反观大多西方国家虽然注重考试成绩;却也从未忽略一个学生的课外活动与人格发展。譬如英国的入学申请最重要的就是一篇自我介绍的文章。学生们必须在有限的字数中将自己的特长,课外活动,工作经验,对某个科系的热忱等等的元素带出来。甚至不少大学还认为这篇文章的重要性还不小于那一纸文凭。相较起来,马来西亚的教育政策无可否认的比较不”人性化”。

“人性化”的政策能较有效率地将学生们归类进各自所喜好与适合的课系。而不是完全靠着考试成绩来分科系。相信这也是其中一个使得我国大学在世界排名上不断退步的原因之一。学校应该是一个能让学子们能探索这个世界的管道;不是一个只为了让学生们埋头苦读的监牢。

培养学生不言败精神

许多现在的中小学老师甚至牺牲了学生们上体育课与课外活动的时间来恶补学生的主修科。

这也使得许多时间表上的课外活动变成了”国语代课“,”英语代课”等等。这样虽然能让学生的考试成绩略微进步一些,但是,却也与教育的真正意义背道而驰了。

我想说的是,由于普遍大众对于这教育的思想偏差,使得现代的学生读书的压力越来越大。

考好成绩已经成为了我们读书唯一的目标,而不是增长知识。这造成了有些人认为考试成绩不达标前途就会灰暗,无法在人生的里程碑中留下值得骄傲的标志,进而对自己的人生绝望。但是,又有多少人能够次次都拿到全科A?即使一个人每次的成绩都特别优秀,也无法担保他一定会出人头地。

相反的,现代教育除了着重于课程外,还应该让学生拥有着能完善一个人的美德。努力,自律,坚韧不拔与永不言败的精神才是老师应该在课堂中尽量提倡的。也唯有如此,学生们才会不断的自我检讨与审视。莘莘学子们的进步才会让未来的我国早日与世界强国并肩。别忘了,人生,才是我们应该考好的考试!

张丞锋

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