搞好教育搞好政治

前首相敦马哈迪近来不断出言抨击首相拿督斯里纳吉,从一马发展有限公司、蒙古女郎命案、首相与夫人生活奢华课题,一再的咄咄逼人,要纳吉辞去首相职位。

星期日,前副首相敦慕沙希淡以不点名方式,呼吁前首相敦马哈迪医生及首相拿督斯里纳吉要专注于教育,而不只为了政治权宜,以培育一个能包容各族差异、互重及中庸的社会。

“我们的领袖…过去的领袖想成为现在的领袖,及有可能成为过去的现任领袖,(他们)在政治竞争方面必须保持敏感,以继续领导我们,不要只是为了政治权宜。”慕沙是在精英大学2015年度毕业典礼获得名誉文学博士学位后致谢,他说,教育是唯一能够拯救我国的工具。“政府有责任要确保我国不会迈向衰落,我们必须确保多元化社会保持不变,以保护我们辛苦取得的成功。”

他劝勉受过大学教育的学生,应该成为具有诚信及正直、心胸开阔、不要把自己局限在一个想法、不贪污,再加上包容、互重及中庸的个性,那才具有真实的意义。

慕沙这番话,指陈教育对国家前进发展的重要,当政者必须引以为鉴。我国当前的政治和教育情况确实令人担忧。

中华民族自古以来就很重视教育的发展,以及教育对社会发展的功能。中国教育史上,也是世界教育史上第一部教育学专著《礼记》的《学记》很贴切论述了教育的作用与目的:“建国君民,教学为先”、“欲化民成俗,其必由学乎”、“发虑宪,求善良,足以饷闻,不足以动众。

就贤体远,足以动众,不足以化民。君子如欲化民成俗,其必由学乎”。

当政者如果想妥善治理国家,单靠发布政令绝不可能达到预期的目标,当政者必须通过社会教化,发展教育提高国民文化素质和道德观,才能使百姓遵守社会秩序,形成良风美俗,从而达到天下大治的目的。

全球化的今天,多元化教育发展才能够迎合时代的需求,但我国奉行的教育政策却有反其道而行的趋向,有意无意限制其他族群母语教育发展,并且修改历史教科书,刻意抹杀某一族群对国家发展建设的贡献。这种单元化发展的教育趋势,正逐渐侵蚀我国民族和谐的精神。

另一方面,从全球各国大学排名,也显示我国的教育学术水平陷入停滞状态,如果我国不正视问题,学术水平低落将无法培养具有竞争力的新生代,进而影响国家的发展与前进。在资讯爆炸的这个时代,政府欲盖弥彰的做法只会引起百姓的不满与反抗,民意的怨怼绝对不利国家的长治久安。

其实,我国政治人物都具有相当的学识与专业水平,肯定深谙教育对国家建设发展的重要,也明白刻意玩弄情绪或挑动种族课题所可能引发的不良后果。但是,政治人物为了一己利益,不展恶意典当国家前途,这种昧着良心的行径最令人不齿。

我国的政治人物,何时会洗心革面,抛弃恶意的政治斗争,认认真真为国家做事,造福平民百姓?

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