有的人一开始对教长马智礼充满期待，他外表看来有智有礼，我有朋友在他当教长前就认识他了，十分欣赏他的谦恭。马智礼有博士学位，能操多语，大概是近十年来最像教长的教长，你记得我们上一任教长是谁吗？我完全没印象。不过对一些华人来说他的资历还不是最吸引的，当初我也曾经窃想教长母亲是客家人，有华人血统，大概不会对中文教育太冷漠、甚至有敌意吧？啊承认统考有望！

马教长上任不过七个多月，就闹出多件惹人诟病的事，让许多人失望，而且不只是华人失望。

先是黑鞋事件，反对党趁机批评他只顾鸡毛蒜皮；然后拖延考虑承认统考，叫华社觉得希盟出尔反尔；受委国际回教大学理事会主席，被责侵犯学术独立； 规定反对党议员进入校园必须申请，显然不公平；下来就是最近的泳池事件了，要私人界如酒店借出泳池，惹业者反弹。他是不是最无能的教长？未必。

一般人就爱把坏事放大，乃人之常情。遇到自己不认同的事，未知始末便先骂两句，渲泄不满的情绪。林吉祥在他的文章中说，教长在两小时的访谈中绝大部分时间在谈教育改革，如快乐教学、减轻书包、区分教学和行政工作以减轻老师负担、提升教育品质等等，谈鞋子不过一分钟，然而民众炒作的却唯有这一分钟的鞋子议题。他还劝教长不要再为鞋子事件多加解释，以免越描越“黑”。

无法承认统考，我之前已经谈过，不是他一个人能说了算的。大学主席的位子他说是受命于彭亨苏丹，不能肆意请辞，后来还是安排了本月杪辞职。限制反对党议员入校园的争议，他也澄清非针对反对党而已，而且乃旧政策，也将予修正。至于泳池，也没有强行征用私人界设备，希望孩子能学会游泳是好事，实际办法没想清楚就说话，难免惹骂了。

教长并非全无见地

细想一下，教长并非全无见地，比如废除小学一至三年级考试，甚受认同。我倒觉得，惹骂未必是坏事。回忆一下，我好像没有泛起过骂前教长、前前教长、前前前教长的冲动，为什么呢？因为我不记得他们做过什么值得注意的。从精明学校演变到“青蛙”电脑教育系统，究竟有何建树？为什么老师常常对我抱怨一大堆资料输入工作？那些常态始终未变，我们不是一直在控诉对目前的教育体系没有信心吗？有选择就不希望孩子进国小国中吗？多做多错，不做不错，可是不做也不会发生什么改变。改变需要意愿、需要行动，过程中就是可能屡屡犯错的。我看到的是马教长不只一直在尝试，而且一直在因应民间回馈而调整。

我宁可有一个有想法、敢于犯错、勇于修正自己的教长，总好过一直重复旧做法的。若过程中我们有不满意之处，发声便是——教育改革岂是教长一个人的事呢？

周若鹏

周若鹏