时事

董总:忽略少数族群意见
教育部问卷调查不专业

(吉隆坡7日讯)针对教育部展开的“通过教育促进团结5年路线图”问卷调查涉及敏感问题,已引起华教界高度关注,董总认为有关的问卷调查是不够专业及有引导性。

董总在文告指出,作为重大意义的团结政策,是必须邀请非政府组织(NGO)及有利益相关者,包括教育团体如董教总、校友会等讨论,询问意见及看法,不宜以问卷调查的方式来收集各方的意见,否则少数族群的意见必然会被忽略。



“网上的问卷调查,基本上是很难做到客观及准确,不能够作为制定一项政策或重大计划的基准。

“就算采用网上调查的方式,本会认为问卷及民调进行前,必须要有宣导期,让非政府组织、社团、相关利益者及公众人士,包括家长提出看法、反建议等,不是随随便便挂上网就是问卷调查。”

问卷设定不客观

况且,董总指出有关问卷设定不客观及偏差,同时也有引导性,无法作出公平的评量。

“我们吁请教育部应该广邀各有关团体及非政府组织一起探讨团结政策,勿贸贸然制定任何影响深远的政策。”



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文教

华教家长总会促董总 正视华小华裔生减问题

(八打灵再也12日讯)马来西亚华文教育家长总会促请,董总有必要正视华裔送孩子到华小就读百分比下降的现象,以免未来影响华文独中的学生来源。

该会表示,前教育副部长拿督马汉顺曾指国际和私立学校是导致越来越少华裔送孩子到华小就读的主因,家总也曾举办交流会并分享华小过多乐捐和收费是华人不再选择华小的原因之一。

家总发表文告说,董总有必要关注这个现象,而非以华裔生育率低为理由而忽视之;何况此问题与华裔生育率无关。

“华文独中主要的学生都是华小生,而华小生人数的减少也意味着独中生来源会跟着减少。在越来越少学生的情况下,依赖学生学费生存的独中将面对更多挑战。”

家总促请,由华校董事组成的董总会员勿忘维护和发展大马华文教育的使命。

针对华小师资问题,该会认为,教总有必要更关注教师所面对的问题,以及了解老师选择提早退休的原因。

“除了报章广泛报道的工作量和压力外,背后是否还有其他原因?教总有必要和义务为面对问题的教师发声,并为同僚谋取更多的福利。”

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