（吉隆坡13日讯）教育部副部长黄家和昨日与董教总进行了工作坊，主要讨论微型华小未来发展的课题。

黄家和昨日在脸书贴文说，该部与董教总在今年2月谈起工作坊概念，那时候主要谈到微型华小课题、以及如何能够有长远的解决方案。

“我建议进行一项一天的工作坊，主要针对微型华小未来发展的课题——哪些微型华小没有学生来源、哪里需要搬迁、哪里有最大和迫切的需求。

“这可以通过教育部内部的资料、以及董事部在衡量民间的实际情况和需求，对课题作出最科学的总结。”

他说，也恰逢这两个星期出现的微型华小课题，他能够再一次地重申“华小一间不能少”的立场，而教育部也不会在这个过程中，关闭任何一间的华小。

会上，他们也积极讨论其他华教课题，包括如何提高师范学院的录取率、以及教育服务委员会的申请人数。

填补784师训名额

“在师范学院的录取率上，我们采取的行动包括每个月、每一步的跟进，教师资格测试（UKCG）、学术成绩资格筛选，每个阶段的观察，确保在必要时能够及时有B计划和C计划，尽最大的力量填补784个师范学院名额。”

黄家和说，昨天出席的董教总成员十分踊跃，分别由两位主席陈大锦及谢立意校长带领，人数超过25位，显示大家对于工作坊的重视。

他感谢教总主席谢立意校长以“历史性一天”来形容昨天的工作坊，这其实有点言重，因为这其实就是当在朝政府的责任。

“我方，我也确保我们副部长办公室的职员全数出席，以最好的团队为华教服务。”

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