（关丹14日讯）教育部规定不再以成绩分班，以减少社会比较成绩风气，校方实行“有教无类”的教育制度。

培才华小校长吴英莱接受《南洋商报》采访时表示，明年一年级新生及二年级，三年级以不再按成绩分班，至于之前以成绩分班的四年级至六年级照样继续。

他说，不再以成绩分班，是依据教育部的规定，以男女平均人数分班。

他说，该校各个年级都有7班，从明年起，一年级7班接下来至六年级都将不会按成绩进行分班。成绩有差落的学生在同一班上课，教师面对新政策教学方式，会灵活教学。

吴氏认为，没有以成绩分班对学生不会造成比较的心理，如果是在属于弱班生，可能会形成学生没有自信的心态，不会积极进取。

“成绩较好的学生也可协助成绩不好的学生，把所学的知识分享给其他学生。”

同时，光华华小校长颜碧梅接受《南洋商报》采访时表示，该校也再没有以成绩分班，对于学生的学习比较心态上不再受影响。

她说，不再以成绩分班的政策才刚落实不久，教师需要时间适应教学。

另外，育华华小校长林来贞表示，该校是微小，没有进行分班制，学生一起学习都没有太大问题。最重要是学生学习的心态，没有按照成绩分班的坏处是一些差的学生很怕优秀的学生一起学习，因为没有完全表现机会。

据悉，教育部欲改变社会在学生成绩上的比较心理，从2018年起，除了不允许校方公布小六检定考试之外，也落实小学不允许以成绩分班。